黑龙江外国语学院：以第一视角实景数据采集赋能实践教学 纵深推动产教融合项目走深走实

近日，黑龙江外国语学院与黑龙江盛达科技股份有限公司共建的“视频数据采集项目”现场展示与实操体验活动顺利举办。本次活动把企业真实生产场景搬进校园，打通产业需求、实训教学、科研课题与就业培养链条，是该校推动产教融合实体化落地、落实应用型人才培养的具体实践。

活动现场设置项目展板与实操体验专区。参与学生头戴头环式第一人称摄像头，双手佩戴UMI腕部动作采集设备，严格按照企业标准作业程序（SOP）完成物品取放、整理等标准化动作，完整走完“领取任务—实景录制—数据回传—质量核验”全业务流程，沉浸式体验产业一线数据采集岗位的真实工作内容。

该项目源于人工智能产业真实技术缺口，是校企协同育人、联合科研的一体化载体。当前具身智能机器人研发领域，算法模型迭代的瓶颈不再是算力，而是缺少真人实景物理交互的一手行为数据。网络文本资源可批量抓取，但真实场景下的肢体操作、人机交互行为，必须依靠人工实景采集完成。项目紧密对接国家新职业发展方向：2026年9月人社部发布第八批新职业“具身智能机器人应用技术员”，下设数据采集员、模型训练师两个核心工种，市场岗位需求持续快速增长，为学生开辟了全新就业赛道。

本次实训搭建起四类标准化采集方案，形成多层次实训体系：以头环、颈挂式第一人称拍摄为主力实训模式，设备轻便、入门门槛低，面向全体在校生开放。搭配手持与支架多机位补拍，完整留存动作细节与场景全貌。依托便携UMI采集手捕捉关节角度、肢体位姿与夹持参数，采集数据可直接用于模型复现。同时拓展真机遥操作、仿真数据合成等高阶实训内容。

整套数据严格遵循“实景采集—自动回传—逐条质检—标注入库 —支撑课题”闭环管理，只有质检合格的数据才能计入有效成果。学生参与实训可积累有效采集时长、数据合格率、问题整改清单等可直接写入简历的项目实战履历，同时可考取对应职业能力证书，获得企业实习与校招绿色通道机会，真正实现“在校做项目、在岗练技能、毕业直通就业”。

本次校园现场体验是项目面向全校学生的岗前启蒙，让学生直观明晰产业岗位任务、数据生产逻辑与个人成长路径。目前项目已按照 “报名登记—岗前培训—试生产考核—常态化排班”的规范流程，完成首批学生数据采集员招募工作。

据介绍，下一步，该校将持续深化与黑龙江盛达科技股份有限公司的校企协同，把产业真实项目转化为校内实训课程、学生第二课堂与联合科研课题，持续把企业生产线、行业新标准搬进校园，不断完善“产业出题、学校育人、师生接单、成果反哺科研”的产教融合新模式，以真实项目锤炼学生实操能力，持续提升复合型应用型人才培养质量，服务人工智能产业新职业人才供给需求。（通讯员：王硕）