黑龙江外国语学院经济管理学院扎实开展人才培养方案修订前期调研工作

由黑龙江外国语学院经济管理学院院长陈丽燕牵头，经济管理学院本学期组织财务管理、人力资源管理、市场营销、电子商务四个专业集中开展人才培养方案前期调研与多轮修订工作。本次专项调研以问卷、座谈走访为重要抓手，把企业用人诉求、校友职场反馈、一线教师教学思考转化为改革的实证依据，让人才培养方案修订不再局限于纸面推演，真正实现从 “学科逻辑” 向 “产业岗位逻辑” 的根本切换。

学校对本次培养方案调研工作高度重视。主管校长亲自把关、全程指导，杨富林教授逐条审改、精准建议；经济管理学院陈丽燕院长及班子成员统筹推进调研工作，以专业主任为核心的专业调研小组对问卷设计、调研对象数据、座谈访谈方案进行多轮打磨、反复论证，扎扎实实进行了培养方案调研的各项工作并取得阶段性成果，为推动各专业培养方案在 “能力本位、岗课对接、产教融合” 的改革方向上不断校准、定型、完善，为下一阶段人才培养方案全面落地实施、提升学生岗位适配力与核心就业竞争力筑牢坚实根基。

高位统筹，把稳能力本位转型总方向

人才培养方案是专业建设的“施工图”。为高质量推进本轮修订，学校层面统筹谋划，成立由主管校长任组长的人才培养方案修订专项调研项目领导小组，明确“对接岗位需求、推进人才培养向能力本位转型”的总体思路，围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题系统部署，并亲临经济管理学院指导调研工作。

依据学校精神，经济管理学院闻令而动、迅速响应，成立人才培养方案修订调研专项领导小组，于9月8日至30日召开多轮线上线下专项工作会议，各专业负责人及骨干教师全员参与。陈丽燕带领全院深入学习、统一思想，逐项分解任务、压实责任，确保调研工作有序推进。除正式会议，院领导班子和专业负责人及骨干教师也多次研讨，反复推敲论证相关工作细节，推动全院上下自觉直面短板，以真抓实干的作风投入调研工作。

深耕调研，夯实方案修订“数据底座”

前期调研是培养方案修订的根基。经管学院各专业立足各自定位，同步铺开调研工作：财务管理专业聚焦数字财务转型，围绕智能财务工具、数据分析、商业洞察等能力需求开展调研；人力资源管理专业紧扣产业逻辑，围绕数字化招聘、薪酬绩效管理等细分方向设计问卷；市场营销专业着眼新媒体与数字营销趋势，重构岗位能力画像；电子商务专业对接跨境电商、直播运营等主流就业方向，深化岗课对接模式。同时，各专业均就行业或岗位外语需求进行调研，探索“专业+外语”的最佳组合培养模式。

截止发稿，经管各专业梳理毕业生“岗位任务-工作流程-岗位能力”清单4份、设计毕业生问卷、企业问卷以及教师问卷12份，同时设计了毕业生、企业和教师座谈提纲12份，计划触达调研对象人数800余人，覆盖60多个岗位以及互联网科技、跨境贸易进出口、物流供应链等20多个行业，按计划面向毕业2-6年毕业生、用人企业和全体教师、辅导员广泛征集意见。调研坚持“不走过场、不流于形式”，确保采集第一手真实信息，为课程体系重构、实践教学优化提供扎实的数据支撑和实证依据。

多轮打磨，精修培养方案“精细之功”

10月1日至10月20日，是调研工作和问卷修订最为关键的集中攻坚期。学校层面，杨富林教授、李云波副校长对经管各专业培养方案调研问卷进行了线上线下四轮审核指导，从能力指标凝练到问卷体系逻辑逐项把关，提出了一系列针对性强、操作性高的指导意见，为方案校准提供了清晰的“路线图”。

与此同时，学院内部也开展了多轮打磨：各专业教研室反复研讨，就“岗位能力清单”、“岗位工作流程”、“外语与AI数智工具使用”等主题深入论证；院领导班子组织集体会审，对调研问卷整体框架、特色凝练和表述规范性进行详细审校。四个专业的培养方案调研问卷在“研讨—修改—再研讨—再修改”的循环中不断走向成熟，为后续数据采集及分析应用提供有力支撑。

沉淀求索，推动调研成果落地生根

经济管理学院将牢牢把握本次调研形成的实证成果，持续深挖问卷数据、座谈访谈一手资料，系统梳理岗位能力清单，立足数字经济时代发展大势，锚定 “能力本位、岗课对接、产教融合” 改革主线，加快完成四大专业人才培养方案论证、优化与定稿工作。学院将推动调研成果真正转化为课程重构、实践升级、“专业 + 外语” 特色育人的具体举措，持续提升学生岗位适配能力、数字实操本领与核心就业竞争力。

学院将以此次人才培养方案修订为契机，聚力打造财务管理、人力资源管理、市场营销、电子商务专业办学特色与育人品牌，落实立德树人根本任务，答好新时代人才培养命题，以高质量应用型商科人才供给服务地方产业发展，为学校教育教学综合改革与内涵式高质量发展贡献经管智慧与力量！（通讯员：王硕）