锚定岗位需求抓调研 聚力转型赋能人才培养！黑龙江外国语学院全面开展人才培养方案修订专项调研工作

据了解，为主动对接产业岗位真实需求，破除学科本位育人惯性，破解人才供给与产业需求脱节痛点，落实应用型办学定位，黑龙江外国语学院全面推进人才培养方案修订专项调研。抓实全链条调研论证，夯实人才培养改革根基，推动人才培养由学科本位向能力本位深度转型。

强化顶层统筹调度，精细管控夯实改革推进体系

学校领导高度重视本轮修订工作，校长刘英亲自领导人才培养方案修订专项调研项目小组，统筹全校二级学院开展工作，确立“对接岗位需求、推进能力本位转型”改革方向，将岗课对接、产教融合贯穿修订全过程。

为破除思想壁垒、统一工作标准，组织三场专题培训会，有序推进改革落地。召开解放思想大讨论启动培训会，破除传统学科本位思维，推动育人理念从知识传授向能力生成转变；开展岗位能力数据表使用专项培训，实操讲解岗位任务拆解、能力图谱绘制，统一各专业数据采集规范；组织人才培养方案细化及调研进度表填写培训会，拆解任务节点、明确填报要求，打通各学院工作实施路径。

在项目推进过程中，依托飞书数字化程序搭建线上工作闭环，实现任务下发、材料报送、进度督办线上运行，对各学院工作精准跟进。教务处紧盯任务节点，动态监测工作流程，及时协调解决问卷设计等环节中的各类堵点难题。

工作小组先后编制印发四期工作简报，通报工作进度、分享优秀案例，层层压实二级学院主体责任，营造全校协同攻坚的改革氛围。

聚焦实证靶向调研，求真求实筑牢方案修订根基

全校所有二级学院组建专业调研小组，各专业负责人、骨干教师投入问卷编制、岗位梳理、样本遴选、问卷试测等工作。经过多轮研讨打磨、多层级审核修正，各专业完成问卷优化，梳理完善企业、校友调研对象名录。10月末，全校正式问卷调研全面启动，同步开展企业走访、校友与教师座谈访谈。

强化成果闭环转化，多维赋能构建人才培养新局

据介绍，下一步，学校将继续有序做好问卷回收、数据分析、报告研判全流程工作，将调研成果落地人才培养改革。着力打造学校“专业+语言+数字技术”复合型人才培养体系。

学校将以本次人才培养方案修订为重要抓手，落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，夯实应用型办学底色，全面提升毕业生就业核心竞争力，为地方产业输送更多高素质应用型人才，以人才培养质量提升，助力学校内涵式高质量发展。（通讯员：王硕）