大连东软信息学院举行第四十二届教师节优秀教师表彰大会

9月8日，在第42个教师节之际，大连东软信息学院举行第四十二届教师节优秀教师表彰大会。该校领导、全体中基层干部、各部门及各学院教职工代表共同参会。该校副校长李迎秋主持会议。

人才培养是学校一切工作的出发点和落脚点，人才培养质量是学校的生命线，教师是学校发展的第一资源。为激励广大教师潜心教书、追求卓越，该校从课程内容与企业对接、教学与考核方式创新、学生能力显著提升等维度综合评价，共评选出69名“2025-2026学年课程教学质量S级教师”。在此基础之上，该校遴选15位在产教融合、AI赋能教学、课堂教学改革等实践中潜心育人、成效突出的典型代表予以表彰，激励全体一线教师以榜样为镜、向标杆看齐。

教学一线在课内外授业解惑，学工一线在学生成长中启智润心，二者相辅相成、缺一不可。在2025-2026学年评选中，该校共评选出5位教师荣获“素质教师单项工作突出个人”。他们长期立足学生工作一线，在学生思想政治教育、日常管理服务、心理关爱帮扶等方面倾注了大量心血。

为搭建教师学习交流、经验互通、共同成长的平台，本次会议特邀请5位专业教师代表、2位素质教师代表立足自身岗位，分享教学工作与学生工作一线育人的典型做法、实战经验、成长感悟与创新成果。

该校校长郭权向本次获得表彰的教师致以诚挚祝贺，同时向长期以来恪尽职守、为学校建设发展倾情奉献的全体教职员工，表示衷心感谢。

郭权指出，在民办高等教育步入转型升级的关键阶段，学校机遇与挑战并存，全校上下既要坚定发展信心，充分发挥产教融合、数智赋能、创新创业三大办学优势，也要清醒审视短板，锚定“双优”应用型本科高校建设目标，纵深推进教育教学改革。学校改革要对标智慧教育“五个未来”坐标系，聚焦未来课堂、未来教师、未来学校、未来学习中心、未来质量标准五大方向，系统性改变教师的教、学生的学、学校的管、教育的评、教育的形态。

据介绍，一直以来，该校教师深耕教学创新、潜心育人实践，坚持专业能力与综合素质协同培养，推动学生专业硬实力与综合软实力的同步成长。该校的办学实力、人才培养质量获得多方认可，学校位列软科中国民办高校理工类高校全国第二；2026年新生报到人数较2025年有较大增幅，呈现“逆势增长”态势。

学校的发展，关键在教师；学校的未来，希望在教师。优秀教师表彰大会以榜样激励全体教师在立德树人根本任务的指引下，笃行实干，以昂扬姿态投身教育教学改革实践，奋力书写学校内涵式高质量发展新篇章。（通讯员：李云云）