山西大学领导督导检查开学上课情况

8月31日，山西大学2026年秋季学期开学第一天，该校党委副书记、副校长（主持行政工作）张靖院士在坞城校区开展教学督导检查。

在文科楼教学总控室，张靖通过智慧教学云平台，了解三个校区课堂教学总体运行情况，实时调取各校区课堂画面，察看教师到岗授课、学生出勤到课、课堂组织开展、教学设备运行等情况，对课堂教学秩序进行总体研判。随后，张靖带领检查组采用“四不两直”的方式，随机走进文科楼、理科楼等多间教室，近距离观察师生课堂状态，细致检查授课情况，了解教风学风建设成效。

张靖指出，开学第一天，学校教学秩序井然，各校区授课教师讲解投入，同学们专注听讲，师生积极互动，充分展现出大家新学期饱满的精神状态和良好的教风学风。他强调，要深入落实立德树人根本任务，持续加强课堂教学管理，厚植优良教风学风；要立足学生成长成才，坚持五育并举，将思政教育融入课堂教学全过程；要强化各校区、各部门协同联动，抓实抓细教学服务保障，及时梳理解决教学运行过程中出现的各类问题；要持续迭代优化智慧教学云平台，用好数字化教学工具，发挥线上巡课督导效能，以技术赋能人才培养，全面提升课堂教学质量。

同日，该校党委常委、副校长郝平在大同校区开展开学教学检查，深入教学楼开展现场查课，并前往大同校区教学总控室，详细了解新学期大同校区的开课情况。

据介绍，本学期该校共开设本科课程2022门，教学活动240069人次，将依托智慧教学云平台，持续深化教育数字化改革，充分发挥平台课堂管理、教学资源共享、课程录播回看、AI 辅助教学、教学质量监控、线上巡课等功能，推动信息技术与课堂教学深度融合，赋能课堂革命，不断创新教学模式，提升课堂教学实效。研究生共计开课791门，公共课6门，专业课785门，专业课包括博士生课程159门，硕士课程626门，还将持续开设人工智能、中华优秀传统文化、研究生心理压力与应对等线上公共选修课。

下一步，该校教务处、研究生院将持续抓实教学质量全过程监控，健全常态化教学督导反馈机制，统筹做好各校区线下实地检查与线上巡课工作，跟踪做好课堂教学动态监测，不断夯实教学管理基础，推动学校人才培养质量进一步提升。（通讯员：张颖）