7月下旬至八月中旬,泉州工艺美术职业学院设计艺术学院“莆阳红迹 艺启新程”实践队奔赴莆田市荔城区,开展为期数日的暑期“三下乡”社会实践活动。实践队发挥艺术设计专业所长,走进闽中革命史纪念馆、古谯楼、哲理钟楼红色阵地,深入乡村小学开展红色美育课堂,走访村落开展乡土调研,进行红色研学、美育宣讲、乡村调研、文创转化系列实践活动,以“红色研学+美育课堂+乡土调研+文创产出”的模式,将闽中红色文脉与莆田非遗技艺有机结合,以青年设计力量赋能乡土文化传承。
踏寻红脉:旧址研学读懂闽中革命历史
史料为基,方能传扬红色故事。实践队以厘清莆阳红色文化发展脉络为目标,先后奔赴闽中革命史纪念馆、古谯楼、哲理钟楼开展实地研学。在闽中革命史纪念馆,队员跟随讲解员研读革命文献,观摩实物史料,沉浸式学习闽中地区艰苦卓绝的革命斗争历程,真切感悟闽中老区“红旗不倒”的精神内核。行走在古谯楼、哲理钟楼,斑驳砖石镌刻着当地革命过往,队员围坐开展史料研讨,梳理本土红色故事,将闽中厚重的红色历史,转化为通俗易懂的教学素材,为后续美育宣讲课堂做好准备。
童心授艺:红色课堂播撒爱国种子
研学所得,落地课堂。实践队走进乡村小学,开设红色美育宣讲课堂,将莆阳红色文化融入艺术教学。课堂之上,队员结合设计专业优势,为小朋友们讲解莆阳红色人物与革命往事,引导小朋友们手执画笔,把红色地标、革命故事绘于纸上。队员穿梭在课桌之间,耐心进行指导。小朋友在一笔一画的创作中,厚植爱党爱国情怀。学校授课老师谈到:“希望红色历史不止封存于纪念馆,通过艺术课堂走进孩童心中。”
巧构匠心:指尖非遗活化红色文脉
立足莆田剪纸、油纸灯等非遗技艺,实践队开展手工文创实践课程,推动红色文化与非遗技艺双向融合。队员借助PPT向小朋友介绍剪纸、油纸灯等传统工艺,展示团队前期设计的红色主题书签、团扇文创样品。讲解结束后,小朋友动手创作,将闽中革命地标、红色元素融入剪纸、团扇绘制。课堂气氛热烈,小朋友积极互动、动手实操。不少小朋友完成作品后,想要把亲手制作的红色文创带回家送给家人。一件件小小的手作,让红色文化走出课堂,根植于孩童心底,实现莆阳红色文化的代际传递。

下沉乡土:实地调研探寻美育发展路径
实践不止于课堂,实践队深入莆田市荔城区华中村、下埭村开展走访调研。队员与场馆讲解员、乡村基层教师开展面对面访谈,面向群众发放问卷,摸排荔城区红色资源利用、乡村美育开展现状。调研发现,当地红色阵地资源底蕴丰厚,但受课时等条件制约,不少乡村少年难以常态化走进红色场馆,学校缺少现成可用的红色美育教学素材。结合调研所得,队员整理红色美育课件,提炼古谯楼、哲理钟楼视觉符号,设计轻量化红色文创,力求将实践成果留给当地乡村学校,补齐基层美育资源短板。
入乡践志:青年力量赋能乡土文化振兴
系列实践层层递进,完成从研学认知、课堂教学、实地调研到文创产出的完整闭环。实践队员表示,短期的“三下乡”实践并非终点。接下来团队将整理实践产出的课件、调研资料、文创素材,打磨可复用的课程资源,持续探索艺术专业服务地方红色美育的实践路径,把青年所学转化为服务乡土的实际力量,让闽中红色文脉在乡土大地上薪火相传。(通讯员:程晓莉)
编辑:高富灿