黑龙江外国语学院冰雪教学案例入选教育部2025年度智能化美育应用案例

近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）正式公布2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作结果，黑龙江外国语学院报送的《冰雪智创・美育赋能地方景观项目——以黑龙江省伊春市南岔区冰雪景观共建项目为例》成功入选智能化美育应用案例，是黑龙江省仅有的两所入选高校之一，标志着该校冰雪教学实践成果获得国家级权威认证。

本次案例征集由教育部体育卫生与艺术教育司组织部署，旨在深入推进学校美育浸润行动，加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新，面向全国遴选可复制、可推广的美育实践典型。本次全国共遴选出智能化美育应用案例157个，黑龙江外国语学院案例凭借鲜明的冰雪教学特色、创新的数字融合路径与扎实的育人成效脱颖而出、成功入选。充分展现了学校以数智技术创新实施路径、提升人才培养质量的扎实探索，为高校冰雪数字化转型提供了可借鉴、可推广的鲜活样本，也充分体现了教育部对学校冰雪育人工作的高度认可与肯定。

该校入选案例聚焦冰雪景观教学与数字技术深度融合，创新构建了 “数字赋能 + 文化传承 + 协同育人” 三位一体的冰雪人才培养新模式，精准破解传统冰雪教学痛点难点。通过数字孪生、AI仿真等前沿数字技术，搭建虚拟实践教学场景，让学生在虚拟环境中完成雪雕精准测算、雕刻角度模拟、方案优化调整等关键教学环节，实现从创意设计到实地施工的无缝衔接、精准落地；同时，深度挖掘黑龙江本土冰雪文化资源，推动非遗文化、地域民俗等元素与冰雪景观设计的创新性融合、创造性转化，让学生在项目实践中既熟练掌握冰雪景观设计、施工等核心技能，又主动承担本土冰雪文化的传承者、创新者角色，实现技能提升与文化素养培育的同频共振。此外，案例创新构建“高校-地方-企业”三方联动育人机制，将课堂教学与地方冰雪文旅产业发展需求深度绑定，学生设计的冰雪景观方案直接落地转化为地方实际景观项目，既有效赋能地方冰雪文旅产业高质量发展，又为学生搭建了“理论+实践”的真实场景化实践平台，形成“高校育人提质、企业增效赋能、地方发展受益”的良性循环格局。

该案例的成功入选，是黑龙江外国语学院近二十年来深耕冰雪教学、探索数字技术赋能冰雪人才培养改革的重要成果。近年来，该校立足黑龙江地域冰雪资源优势，持续深化冰雪艺术与环境设计专业教学改革，打造了一批兼具地域特色与时代价值的冰雪实践项目，为冰雪产业高质量发展输送了大量复合型人才，为冰雪文化传承与产业升级注入了高校力量。

据介绍，下一步，该校将以此次入选为契机，持续深化数字化冰雪教学实践，总结推广案例经验，进一步探索数字技术与冰雪教学、特色育人深度融合的新路径、新方法，深度融合的新路径，不断提升冰雪人才培养质量，助力学生全面发展，为新时代冰雪产业高质量发展、冰雪文化传承创新贡献更多“龙外力量”。（通讯员：王硕）