浙大宁波理工学院设计学院举行《建筑学营造实践》课程成果展

9月14日，浙大宁波理工学院设计学院《建筑学营造实践》课程成果展在东钱湖陶麓文化历史街区开幕。本次展览以“陶麓X造”为主题，集中展示了2022级建筑学学生在古村完成的四组建筑装置作品，标志着这门具有十年历史的课程再次取得创新突破。

作为浙大宁波理工学院创新性应用型人才培养的特色课程，《建筑学营造实践》始终坚持以“真实建造”为核心目标：学生必须亲自动手，完成从设计图纸到1：1实体建造的全过程。这一坚持十年的教学传统，生动诠释了学院“创新精神、实践能力"的人才培养理念，并支撑建筑学专业获得了2024年宁波市高等教育教学成果一等奖等荣誉。

在今年课程十周年之际，为了进一步深化建筑学实践教学体系创新，更是在国家乡村全面振兴战略的号召下，课程团队带领学生走出校园，走进陶麓古村。课程指导教师张倩茜介绍：“我们引导学生从‘人、文、地、景、产’五个维度深入挖掘在地文化资源，并将这些发现转化为设计的起点。”“让同学们能深入最真实的乡土语境，理解建筑不仅是形式的创造，更是对自然、历史、文化和人需求的综合回应。"指导教师吴珊珊表示。

本次实践创作的四组作品深度融入了陶麓当地文化基因：《墙忆门声》以现代边亭形式转译宗族记忆与墙门肌理；《晒一晒》将休憩功能与渔文化互动装置相结合；《蠡施镜舫》通过水中浮屿形态对话历史传说；《沉云埠头》则重新激活了水岸埠头的空间记忆。

该校设计学院党委书记韩晶晶表示："这次课程实践，是高校与古村的一次“双向奔赴”。学生们走出象牙塔，扎根乡村，触摸真实的大地，倾听历史的声音，将专业知识与陶麓深厚的文化底蕴相融合。这种‘把设计做在大地上’的行动，正是我们创新性应用型人才培养最宝贵的诠释。”教学副院长张峰提到：“从课堂到街坊，从图纸到落地，每一个作品都凝聚着设计青年对城乡更新的思考，对人文生活的回应。这不仅是一次设计实践，更是一场与土地、与传统、与未来的真诚对话。”

陶麓相关负责人表示，这种校地合作模式不仅为陶麓带来了创新理念和年轻活力，也为乡村振兴提供了可借鉴的实践路径。未来，双方将继续深化合作，探索更多产学研一体化项目，共同推动传统文化与现代设计的融合发展。（通讯员：卢帆）