​浙大宁波理工学院实践团开展特色劳动教育活动

7月9日，一场别开生面的劳动教育活动在社区进行。虽仅有四位小朋友报名参与，但浙大宁波理工学院土木建筑工程学院“匠韵新苗”实践团依然热情饱满，精心筹备，以“理论+实践”的创新模式，为孩子们带来了一场小而精、专而深的劳动启蒙课。活动旨在通过劳模精神引领和创意实践体验，在孩子们心中深植崇尚劳动、热爱劳动的种子。

实践团成员以“劳模精神——劳动创造美好”为主题开启宣讲，用通俗易懂、生动鲜活的语言，讲述着不同时代、不同岗位劳模的动人故事。从“宁愿一人脏，换来万家净”的时传祥，在平凡环卫岗位上坚守奉献；到“杂交水稻之父”袁隆平，扎根田间地头，以毕生心血攻克粮食难题；还有“燃灯校长”张桂梅，扎根山区几十年只为托举大山女孩的上学梦。宣讲过程中，实践团成员通过播放短视频、展示老照片、互动问答等方式，让孩子们沉浸式感受劳模们的劳动精神。互动环节，孩子们踊跃举手，分享自己身边的“劳动榜样”，“我的爸爸每天早起送快递，不管下雨下雪都没耽误，他就是我的劳模”“妈妈每天给我做美味饭菜、打扫家里，也是劳模”，稚嫩的话语传递出对劳动价值的初步理解，也让劳模精神在生活场景中变得更可触可感。

这场宣讲，不仅是让劳模精神走进孩子们的认知，更是在他们心中种下崇尚劳动、热爱劳动的种子，引导孩子们明白：劳动不分高低贵贱，每一位脚踏实地、努力付出的劳动者，都值得尊重与学习，都能创造属于自己的价值。

在活动间隙，实践团成员特别抓住与小规模参与者深入交流的契机，邀请小朋友及陪同的奶奶填写问卷并进行访谈。交流中，一个源自日常生活的劳动场景成为亮点：奶奶分享说，小孙子在家看她择豆角后，会主动要求帮忙。“他看我做了一次，自己就会了，都不用我教”奶奶欣慰地说，“更难得的是，他择完豆角后，还会自己拿抹布把台面擦干净，像模像样的！”这个“观察模仿—主动实践—善后整理”的“择豆角”案例，生动诠释了家庭劳动教育的潜移默化。也自然地为问卷中诸如“您主要通过什么方式鼓励孩子参与家务劳动？”（示范引导）、“您教过孩子哪些劳动技能？”（如择菜、擦桌子）、“您认为孩子在劳动时存在哪些问题？”（可能需引导坚持或注意安全）等问题提供了真实而温暖的答案。这些来自家长和孩子的一手信息，为实践团深入了解社区儿童劳动教育现状提供了宝贵的微观视角。

在简单的指导后，自由创作的舞台开启。四位小朋友的“小班”优势在此刻充分显现：实践团成员得以提供更充分的“一对一”指导。他们化身“技术顾问”，解决拼接难题；也是“创意伙伴”，倾听奇思妙想并给予启发。孩子们在一次次尝试、调整中，锻炼了手脑协调能力，也体会到劳动实践里“思考-尝试-改进”的过程，明白劳动不只是体力付出，也需要智慧与耐心。

最后，实践团成员与孩子们一起，围绕“匠韵新苗”实践团旗帜合影留念，定格了这场人数虽少却满载温度与深度的劳动教育之旅。此次“匠韵新苗”实践团的社区之行，生动诠释了“教育不因小而辍，耕耘必有回响”的理念，以劳模精神宣讲培根铸魂，用磁力片创意实践赋能成长，让劳动教育既“有意义”又“有意思”。实践团未来将继续探索多元形式，无论规模大小，致力于让更多孩子在动手实践中收获成长，让劳动精神、劳模精神在孩子们心中生根发芽，以劳动之笔，描绘美好未来。（通讯员：汪嘉雨 曹健）