新生态，新布局，广东东软学院“湾”象更新！

日前，东软教育科技集团正式宣布更名为东软睿新科技集团，构建“教医养康旅”五位一体的融合新生态。面对社会经济形势的不断变化和人口结构的深刻调整，东软睿新科技集团通过教育资源、医疗服务和康养旅游业务的深度融合，在战略转型上迈出重要一步。

作为东软睿新科技集团学历教育板块的重要成员，广东东软学院将有何新动作？广东东软学院校长孙伟表示，学校将依托东软睿新科技集团的资源优势，围绕教育提质培优的主线，打破传统教育边界，实现教育与医、养、康、旅板块的深度融合，构建全生命周期、全方位服务的教育健康科技服务生态体系。同时，积极把握粤港澳大湾区的区位优势和战略机遇，锚定一流应用型大学建设目标，开启“湾”象更新的发展篇章，为东软睿新科技集团新生态发展贡献力量。

战略引领：

发挥教育在新生态中的核心作用

“东软睿新科技集团此次战略转型为教育板块的高质量发展指明了方向、提振了信心。”孙伟表示。

过往，教育板块虽成果斐然，但亦面临诸多难题：一方面，人口结构变化导致生源结构和需求发生转变，对教育供给提出了新要求；另一方面，日新月异的科技发展对传统教育模式带来较大冲击；此外，教育与产业融合深度不够，导致人才培养与企业实际需求存在偏差。东软睿新科技集团此次战略调整，为高校发展带来全新启示——唯有紧跟时代步伐，主动融入产业变革，深度挖掘教育与其他领域的交叉融合点，创新人才培养模式与科研方向，方能突破发展瓶颈，实现教育价值最大化。

“新生态中，教育仍是核心角色。高素质应用型人才培养和智力输出始终是核心竞争力，是推动整个生态系统良性运转的关键。”孙伟表示，能否把握这一机遇，关键在于自身能力的提升。基于此，学校将以一系列务实之举拥抱转型。

“在人才培育方面，学校将精准对接东软睿新科技集团新生态的需求，培养具备跨学科知识、创新思维与实践能力的复合型人才。在服务输出层面，学校将积极推动教医养与科技的融合，将产学研成果转化为实际生产力，推动新生态内各产业的高质量发展。”孙伟表示，这也是对“教育创造学生价值”办学理念的全新诠释。

创新驱动：

培养数字化复合型人才

培养具有创新思维与跨界融合能力的人才，需进一步打破传统IT教育的局限，拓展至更广阔的知识领域。当前，广东东软学院紧跟产业变革趋势和区域经济社会发展形势，学科专业集群已逐渐从“IT+泛IT”领域扩展至“IT+数媒+康养”领域。

“学校以数据、AI技术支持学科发展，优化调整学科专业布局，以省级重点学科、一流专业为引领，进一步加强专业内涵建设，使得每一个学科专业都具有社会价值和应用价值。”广东东软学院副校长朱爱红表示。其中，IT领域将开设智能科学与技术等人工智能核心专业；数媒领域将深化艺术与科技的跨学科融合发展，充分利用好东软元宇宙创意创作分享平台等资源；康养领域聚焦智慧康养、智慧医疗等方向，增设一批紧缺急需的专业；此外，支持现有专业增加“人工智能+”专业方向建设，管理类专业进行“智能化”升级，语言类专业进行“语言+”转型，分批开设鸿蒙软件应用开发等12个微专业，以更好地适应社会和产业的多样化需求。

基于专业结构的优化调整，学校在人才培养模式上也加快推进数字化转型的步伐。其一，根据东软TOPCARES3.0培养指标体系，完成所有23个本科的人才培养方案及专业核心课程的课程标准的修订工作，强化学生数字素养培养。其二，积极构建“人工智能+教育”新生态，目前已立项首批31门“人工智能赋能教学改革”试点课程、28项“人工智能+教育”教改专项课题，通过3年建设，形成一批涵盖智能助教、学、管、研及其他创新场景的“人工智能+教育”的典型应用案例。其三，全面推进东软4S产品服务应用。

“届时，我们将有‘教师数字人’给学生提供全天候指导，有‘AI学伴’‘智能学习陪练’等辅助学生学习，通过AI技术为学生生成‘数字画像’、辅助教师开展教学与测评工作。学校还将加强数据中台和智慧巡课系统的建设，全力推进智慧校园建设，努力实现人才培养全过程的智慧化。”朱爱红表示。

深度融合：

构建教育健康科技服务新生态

其中，软件工程专业在夯实学科基础知识的同时，前瞻性探索人工智能、大数据、数字孪生以及鸿蒙应用等新兴课程与“医养康旅”领域的紧密结合，构建一系列针对性的实践教学资源。同时，将科研创新目光投向医疗健康、养老服务等更广阔的领域。“比如，探索运用数字孪生技术为医养服务构建虚拟模型；运用大数据技术挖掘和分析医养领域的海量数据，为行业决策提供有力支持。”计算机学院副院长李晶教授介绍道。

“我们将探索增设‘医疗动画仿真与应用’‘心理学动画创作实务’等选修方向。”数字媒体与设计学院动画专业负责人高立海介绍，经过学习，学生能够通过制作三维动画，将复杂的手术、康复过程可视化；能够为康养中心开发定制基于数字孪生技术的人体生理模型动画，助力精准康养。学院还将组织学生参与真实康养项目的品牌设计、宣传动画制作等，实现动画专业的多元拓展，也为东软睿新新生态注入创意活力。

信息管理与工程学院副院长李曼教授介绍，电子商务专业将探索开设“老年电商”“医疗大数据应用”等特色课程，培养学生运用现代科技手段解决康养旅游行业实际问题的能力。引入行业专家参与课程设计，确保教学内容紧跟行业标准与技术动态。建立灵活的课程模块，学生可根据自己的职业规划选择不同的学习路径。

办学扩容：

加速建设一流应用型大学

融入东软“教医养康旅”新生态，拓展办学空间势在必行。

22年前，广东东软学院顺应佛山南海“资讯化”建设浪潮而生，与这片热土共同成长、相互成就，走出了一条具有佛山特色、南海特色的校地融合高质量发展的路子。

22 年后，伴随着东软睿新科技集团与霍英东集团共同投资建设的“产学研教养医”生态项目成功签约落地，广东东软学院在粤港澳大湾区的布局进一步扩大，办学条件和办学规模将得以优化重组、创新升级，也将为学校贯彻落实东软睿新科技集团的新发展战略提供坚实保障。

“新的发展蓝图下，广东东软学院将进一步统筹调整学校在广佛两地的专业布局和资源配置，推动校地融合、产教融合走深走实。”孙伟表示，一方面，继续与南海区谱写校地合作佳话，在科技成果转化、人才引育交流、科普基地建设、团队创业孵化等方面全面深化合作；另一方面，携手南沙区打造数字技术与医疗健康科技领域人才培养高地，开展数字与健康医疗科技的研发，打造粤港澳青年创业就业及康养示范基地、教育健康文化旅游国家示范基地。

“相信在东软睿新科技集团战略转型引领下，经过一系列创新探索，广东东软学院将进一步提升在粤港澳大湾区的核心竞争力、整体影响力和社会贡献力，朝着有特色、高水平、省内先进、国内一流的应用型大学建设目标加速迈进！”孙伟满怀信心地表示。（通讯员：林舒）