陕西国际商贸学院高职学院：岗课赛证融合 培养德技双优现代工匠

陕西国际商贸学院高职学院牢牢把握产教融合、提质培优的新时代职教命题，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行学校董事长、校长赵超提出的“三结合 五赋能”应用型人才培养理念，强化内涵建设，探索产教融合、校企协同育人，推动岗课赛证综合育人，合力打造学生双创实践育人体系，凭借守正创新的改革与实践，为学生铺就了“人人出彩”的成才之路。

聚力筑“优”岗课赛证融通模式。学院依托步长制药企业办学优势和西咸新区创新发展机遇，紧扣区域经济社会及新产业发展需求，根据“岗位群对接专业群”的建设理念，构建“校企双元协同、真岗实做强技、岗课赛证贯通”的新型人才培养模式。按照结构化、模块化的课程共建思路，紧紧围绕岗位职业需求，以岗位工作流程为基础，以工作过程为导向，重塑课堂教学生态，实现企业岗位需求与课程目标无缝对接，推动“岗课融通”。瞄准世界职业院校技能大赛中的新技术、新规范、新要求和新标准，将职业技能大赛的内容融入教学内容、项目纳入实践项目、训练融入实践教学，激发学生专业学习的兴趣，培养学生的职业素养、创新思维、科学精神和商业意识，实现“赛课融通”。实施校企双带头人制度，突出“产教互动、工学结合”的核心，将1+X职业技能等级证书标准融入课程标准，把证书知识点和技能点融入课程教学内容，校企合作开发职业技能等级标准，搭建“基础实训室+综合实训基地+企业技能实训中心+校外实习基地”相配套的能力训练体系，促进“课证融通”。

匠心塑“优”学生双创实践育人体系。学院立足新时代和新发展阶段，以“教育与培训相结合、专业与职业相结合、实习与就业相结合”为指导理念，统筹创新创业“教、训、学、践”四个重点环节，以价值引领为核心，以赋能学生成长成才为目标，衔接课内与课外，连通教学与项目，打通培育与孵化，打造“价值引领—课内培育—课外孵化”的双创实践育人体系。按照学生成长规律和创新创业实践要求，搭建“通识教育+技能培养+项目实践+孵化培育”四阶段的实践课程体系，以不同年级将创新创业实践融入学生培养全过程。积极与政府对接，架起校、企、政沟通的纽带和桥梁，创建校企政“三元联动”的实践保障体系，营造全员参与的创新创业实践文化氛围。将双创实践分为创业模拟、创业实践、创业实战三个阶段，开辟“三园融合”的创新创业实践模式，助力学生从课堂走向社会，为学生提供可持续发展的全场景实践空间，实现双创教育贯穿人才培养全过程、融入教育教学全环节，让教学有遵循、学习有目标、评价有依据，切实提升双创教育质量，充分培养学生的创新精神、创业意识和双创能力。

奋力铸“优”学生技能精进体系。学院秉持“以赛促教、赛教结合、以赛精艺、技艺共长”的理念，以“技能节”为契机，大力弘扬工匠精神，营造重视技能的良好氛围，广泛组织学生参与各级各类技能竞赛，建立起国赛、省赛、校赛、院赛四级赛事体系。联合企业遴选企业技能大师和学校教学骨干，组建技能大赛指导、创新创业指导、科技创新指导、职业规划指导四支队伍，构筑起“基础训练—仿真锻炼—大赛历练”三层递进的学生能力培养机制。建立健全技能大赛、双创大赛等管理和激励机制，将师生个人发展与专业和学校发展紧密融合，形成崇尚技能、追求卓越的大赛文化，师生相促相竞、共同进步，成为学校“强商兴药”战略下职业教育人才培养的亮丽名片。2024年，学院在中国国际大学生创新大赛国赛中获铜奖2项，省赛中获金奖2项、银奖2项、铜奖4项；在陕西省高等职业院校技能大赛中获学生赛二等奖1项、三等奖7项，教师赛三等奖1项；在第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛省赛中获一等奖2项；在第三届“我为陕西品牌代言”市场营销大赛省赛中获一等奖1项、三等奖1项；在首届全国大学生职业规划大赛省赛中获三等奖2项；在第八届中华职业教育创新创业大赛省赛中获二等奖1项。

通过融合共振，高职学院已然步入高质量发展的“快车道”。据介绍，学院将继续坚持弘扬和培育劳动精神、劳模精神、工匠精神，整合岗课赛证所要求的能力与素养，不断推进项目化课程体系的建设，切实为学生双创教育增效提质；继续坚持技能大赛常态化，推动岗课赛证成果的融通，提升人才培养质量，力求让每一位高职学子练就过硬本领，掌握精湛技术，成长为能工巧匠，为推动学校高质量发展贡献高职力量。（通讯员：钟亚琼）