广州市白云工商技师学院2024年专业建设研讨成果报告会召开

广州市白云工商技师学院2024年专业建设研讨会，以“数智融合建专业，新质赋能促发展”为主题，围绕“就业与升学并重”的办学定位，深入分析专业建设内外部环境的变化，合理制定下一年专业建设计划及思考“十五五”专业建设规划，进一步推进学校高质量发展。

为深入了解产业发展及人才需求变化，前期学校已组织各院系深入知名企业、同类院校开展调研，并组织召开了第一阶段职能部门专业建设报告会和第二阶段院（系）级专业建设管理干部研讨会及报告会，第三阶段的专业建设研讨成果汇报于2024年11月29日顺利召开。广州市白云工商技师学院校长李孟强、副校长赵顺灵、肖军田、江少容等领导出席会议，学校各职能部门副科以上干部、各院(系、部)正副主任、办公室主任、教研室主任、专业带头人、课程负责人及校外实习部长等100多人参加了此次会议。会议由学校副校长周强主持，学校10个教学部门负责人作2024年专业建设报告。

机电系莫兴生主任作《数字驱动——打造机电专业品牌》的报告，他从2024年专业建设基本情况、存在问题及2025年专业建设思路与措施三个方面进行汇报，认为“为适应现代企业产业升级发展，数字化设计、智能制造编程、工业机器人应用与维护等新兴技能成为机电专业人才的必备素养”。提出“聚焦数字机电，打造特色专业集群；融入数字元素，创新课程体系；提升数字素养，打造双师型团队；引入数字设备，打造智能实训基地”等建设举措。

电子商务产业学院康洁副院长作《以（企业）项目引领，融数智技能——2024年专业建设报告》，她在报告中对专业现状、取得成绩、存在问题等作了深入分析，电子商务专业是广州市技工院校首批重点专业，也是广州市首批产教融合实训示范基地，一年来专业建设取得了丰硕的成果，提出了“融数智技能，全面实施‘行业标准引领教学、项目实践提升技能’的人才培养模式”，拟从“挖标准、优专业、引项目、融平台、强技能、提师资”等方面全面推进电子商务专业数字化转型发展。

服装系王安康主任以《聚力思变向未来，乘势笃行跃新峰》为题，作服装系2024年专业建设报告。作为获得世赛金牌的院系，拥有数名世赛金牌教练及两名世赛冠军，师生在多项国家级服装设计赛事中获得金奖。提出“做大做强时尚设计专业群，优化调整实训资源建设；打造高水平双师型队伍；建设数字化专业课程体系”等工作思路。

马克思主义学院胡彬院长以《逆境求变创特色，数智赋能启未来——马克思主义学院专业建设汇报》为题，对幼儿教育专业建设现状、取得成绩、存在问题及建设思路作了汇报。作为才成立两年的教学部门，已在服务社区、技能竞赛、考证培训等方面取得了不少成绩，并在思政课、体育课的等公共课建设进行了探索创新。最后他提出“紧跟行业发展，优化专业设置；紧跟数智融合，优化课程设计；狠抓师资队伍，助推成果转化”等举措。

艺术设计与建筑系李天飞主任作《AIGC赋能艺术，打造文化创意专业品牌》的专业建设报告。报告中对AIGC技术的发展背景及对专业的影响作了深入分析，提出“坚持以成果为导向，围绕“就业+创业”、“艺术+技术”的育人理念，持续深化“五维一体”、“三品融通”的专业人才培养模式。深入推进学生创新实践与实用艺术相融合，充分发挥人才培养学以致用的价值导向。”

经济管理系夏秀艳主任作《融合科技力量，助推品牌建设，共创智慧未来》的专业建设报告。她深入分析专业建设中存在的问题，提出激发学习动力、加强考证指导、调整课程体系等具体对策，并制定了“调整、提高、落实、开拓”八字方针，助推经济管理系各专业数字化转型升级。

信息工程系康菁发主任以《数智赋能，助推专业创新发展——2024年专业建设报告》为题，他提出“数字化转型不仅改变了工作的性质，也提高了对工人技能的要求，未来人才培养要突出数智技能培养，以新质生产力推动下的数智经济、数智技术、数智职业新需求为基点，重塑以数智技能培养为导向的课程标准、教学内容。”

电子竞技产业学院黄超新院长以《智慧电竞，引领未来——电竞学院高质量发展思考》为题，对电竞学院在办学效益、专业建设、全员育人、校企合作与产教融合等方面成绩进行了总结，通过三年多的积极开拓进取，目前已发展成华南地区最大最好的电竞学院。报告提出“打造电竞专业为主，传媒专业为辅的特色电竞专业群，坚持党建引领，继续深化以“政校企协研”五位一体的产业学院4.0建设，努力建设成为华南地区最大最好最强的电竞学院。”

现代交通系王长建主任作《拥抱新质生产力，深耕新能源汽车专业——2024年专业建设报告》。现代交通系以“四分课堂”教学模式为主抓手，提升了课堂教学质量；全力推进了工学一体化课程建设；打造了小鹏汽车产教融合实训基地。提出“基于新质生产力的专业布局、深耕新能源汽车专业、系统推进中技人才培养，继续提升课堂教学质量”四大策略。

厨艺学院陈瑜院长作《科技赋能厨艺，特色铸就品牌》的专业建设报告，她对2024年专业建设的成绩和不足进行了总结，分享了“3+2”金字塔式五层育人+递进式评价模型的特色人才培养模式。提出“立足第一课堂，保证教学质量稳中有升；建立更加成熟的考核评价体系和激励制度；做好人才梯队建设、建立教师培养体系；打破原有的工作惯性，培养团队创新思维。”等专业建设思路。

周强对会议作了总结讲话，他充分肯定了各院系在专业群建设规划、校企合作、课程建设、课堂教学质量提升、技能竞赛、创新创业、师资队伍建设、场室建设、社会培训内容等方面所取得的成绩，对大家所付出的辛勤劳动表示感谢。他强调我们要继续坚定“升学与就业”双品牌战略目标；坚持专业动态调整，不断优化专业布局；进一步加强校企合作，深化产教融合；加强智慧校园建设，推进数智化转型；继续开展课堂质量提升专项行动，提升课堂质量；坚持世赛引领、以赛促学、以赛促教，以赛促建，以赛促改；进一步做好培训内增，提升办学效益。

会议最后，赵顺灵对各院系专业建设的汇报做了简要点评，他对厨艺学院的专业建设思路、艺术设计与建筑系基于AIGC的专业数字化改造、机电系的问题分析及应对策略印象深刻，并表示大家报告都很精彩，亮点很多，大家可以相互学习借鉴。最后，他深刻的分析了市场与学生的关系；升学与就业的关系；公共基础课、专业基础课、专业核心课（或工学一体化课）三类课程的关系，希望职能部门和各院系加强沟通协作，树立“大课程”观，建设适应学生的新课程。（通讯员：韦磊）