乡村振兴战略规划四大方面支持教育 保障农民工随迁子女就学

2018-09-27 11:45:23未来网

  未来网北京9月27日电(记者 程婷)近日,中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》(以下简称《规划》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

  未来网记者注意到,《规划》中将教育放在了重要位置,指出要“增加农村公共服务供给,优先发展农村教育事业”,发展农村学前教育,每个乡镇至少办好1所公办中心幼儿园;实施高中阶段教育普及攻坚计划;大力发展面向农村的职业教育,加强县级职业教育中心建设;积极发展“互联网+教育”;通过多种方式增加学位供给,保障农民工随迁子女以流入地公办学校为主接受义务教育,以普惠性幼儿园为主接受学前教育。

中国政府网发布的《规划》截图。

  做好家庭教育 推广远程教育

  《规划》中明确,要加强农村思想道德建设,巩固农村思想文化阵地,重视发挥社区教育作用,做好家庭教育,传承良好家风家训。

  关于加强农村基础设施建设、夯实乡村信息化基础方面,《规划》指出,实施数字乡村战略,加快物联网、地理信息、智能设备等现代信息技术与农村生产生活的全面深度融合,深化农业农村大数据创新应用,推广远程教育、远程医疗、金融服务进村等信息服务,建立空间化、智能化的新型农村统计信息系统。

  《规划》还指出,要提升农村劳动力就业质量,完善制度保障体系,落实就业服务、人才激励、教育培训、资金奖补、金融支持、社会保险等就业扶持相关政策。

  实施高中阶段教育普及攻坚计划 发展“互联网+教育”

  《规划》明确,增加农村公共服务供给,优先发展农村教育事业,从学前教育到高中阶段,从职业教育到“互联网+教育”,再到乡村教师支持计划全面得到重视。

  统筹规划布局农村基础教育学校,保障学生就近享有有质量的教育。

  科学推进义务教育公办学校标准化建设,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,加强寄宿制学校建设,提升乡村教育质量,实现县域校际资源均衡配置。

  发展农村学前教育,每个乡镇至少办好1所公办中心幼儿园,完善县乡村学前教育公共服务网络。继续实施特殊教育提升计划。

  科学稳妥推行民族地区乡村中小学双语教育,坚定不移推行国家通用语言文字教育。

  实施高中阶段教育普及攻坚计划,提高高中阶段教育普及水平。

  大力发展面向农村的职业教育,加快推进职业院校布局结构调整,加强县级职业教育中心建设,有针对性地设置专业和课程,满足乡村产业发展和振兴需要。

  推动优质学校辐射农村薄弱学校常态化,加强城乡教师交流轮岗。

  积极发展“互联网+教育”,推进乡村学校信息化基础设施建设,优化数字教育资源公共服务体系。

  落实好乡村教师支持计划,继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,加强乡村学校紧缺学科教师和民族地区双语教师培训,落实乡村教师生活补助政策,建好建强乡村教师队伍。

  保障农民工随迁子女以流入地公办学校为主接受义务教育

  《规划》明确,加快农业转移人口市民化,全面实行居住证制度,鼓励各地进一步放宽落户条件,除极少数超大城市外,允许农业转移人口在就业地落户,优先解决农村学生升学和参军进入城镇的人口、在城镇就业居住5年以上和举家迁徙的农业转移人口以及新生代农民工落户问题。

  同时,不断扩大城镇基本公共服务覆盖面,保障符合条件的未落户农民工在流入地平等享受城镇基本公共服务。通过多种方式增加学位供给,保障农民工随迁子女以流入地公办学校为主接受义务教育,以普惠性幼儿园为主接受学前教育。

  培育新型职业农民 探索田间课堂、网络教室等培训方式

  《规划》还明确,强化乡村振兴人才支撑,培育新型职业农民。

  全面建立职业农民制度,培养新一代爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,优化农业从业者结构。实施新型职业农民培育工程,支持新型职业农民通过弹性学制参加中高等农业职业教育。

  创新培训组织形式,探索田间课堂、网络教室等培训方式,支持农民专业合作社、专业技术协会、龙头企业等主体承担培训。

编辑:辛欣

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