好未来总裁白云峰:AI+教育的奇点已经临近

教育 2017-11-14 13:27:34

  未来网(www.k618.cn 中央新闻媒体)北京11月14日电(记者 李盈盈)“那么什么是最好的教育?我认为,最好的教育就是培养的学生可以应对未来的挑战。”好未来教育集团总裁白云峰如是说。

  我们的教育培养的学生如果能够应对未来的挑战,需要哪些能力?

  白云峰认为主要是学习能力和思维能力。“支撑学生学习效果的支点是学习动力(内因)、学习能力(自因)、和学习环境(外因)。”其中,作为内因的兴趣是激发孩子学习动力的最好的老师,环境是最好的保障,学习能力是引导和构建学习的关键因素。

  一个人应对未来的能力有6种,学习能力包括:阅读能力、沟通能力和探究能力;思维能力包括抽象性思维、创造性思维和思辨性思维。

  白云峰讲了自己10年前扯着嗓子给学生上课的痛苦。10年前,他们第一批创始人在给学生上课的时候,出于家长的要求,我自己一周带9个班,每个班3小时课程,一周授课27小时,那时候,上完课就累瘫了,接下来的周一、周二得躺两天,说不出话,最大的愿望是有个麦克风。

  随着教育科技的进步,白云峰的这个愿望早就实现了,不仅如此,而且,随之而来的人工智能教育模式已经呼之欲出,AI是否可以离教育更近些?

  白云峰认为,AI的优势是可以把重复性、记忆性的内容等需要靠反复练习的内容通过科技实现,而把人的因素主要用于情感投入和与学生进行互动。

  未来网记者了解到,为了更好地助力国家教育信息化的发展与变革,好未来非常重视教育科技的发展,引进了来自BAT的五百多名技术工程师进行产品研发。

  据悉,好未来从创立至今,先后研发出ICS(智能教学系统)、IPS(智能练习系统)和ITS(智能教学管理系统)并持续更新迭代,通过学习数据在教师、家长和学生之间的高效联动,大幅提升孩子的学习兴趣和学习效率。在“AI+教育”领域,好未来将魔镜系统(表情识别技术)融入到“双师课堂”的实际教学场景中,判断孩子的听课状态并生成动态学习数据报告,帮助老师及时优化教学内容。

  白云峰表示,“AI+教育”正在成为教育资源个性化的有效途径,或将成为未来教育的重要突破口。

  “与人工智能使用走得较快的自动驾驶的安全性相比,教育领域的容错率和可控性更高,教育采集数据更具有时有收敛性和可控性,所以,AI+教育的奇点已经临近。教育+AI努力的方向是让人的教学效率(人效)和学生的体验都高。”白云峰认为,教育从业者最大的成就不是桃李满天下,而是让学生可以变成自己希望的样子。

编辑:杨露

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