教育机器人“抢眼”世界机器人大会 获科技企业青睐却有诸多难题待解

2019-08-27 11:09:45未来网

  未来网北京8月26日电(记者 杨波)“嘿,机器人,给我讲个故事吧!”在2019世界机器人大会上,一款人形机器人引来众多家长和小朋友围观。

  2019世界机器人大会开幕已有五日,未来网(教育公众号ID:newsk618)记者在现场看到,许多展区依旧火爆,挤满了前来参观的家长和孩子。

  大会展区内,各色机器人各显神通。未来网记者 杨波 摄

  人形机器人“亮相” 孩子对编程兴趣“爆棚”

  今日是2019世界机器人大会的最后一日,现场仍十分热闹。记者注意到,在服务机器人展区,教育机器人的表现十分抢眼,足以窥见家长和孩子对编程学习的“狂热”。

  一名带着两个孩子来参展的妈妈告诉记者,“家里买了小度机器人给孩子,现在可供玩的科技产品比过去多了很多。”

  一位刚参加完青少年机器人设计大赛决赛的方同学告诉未来网(教育公众号ID:newsk618)记者,他和另外几名队员20号就从海南赶来北京参赛。“我对编程设计很感兴趣,从10岁左右开始学习,现在已经学了两年多了。”

  方同学表示,虽然已经上初二,但还会继续学习下去,继续打比赛。对编程,他抱有很大的兴趣和期待。

  展会上,也有不少机器人明码标价进行销售,记者随机采访了几位带小宝宝来参展的家长,他们均表示目前还没有购买相关的机器人产品,只是带着孩子来感受下新科技,如果孩子喜欢则会仔细考虑其学习功能。

  大会展区内,各色机器人各显神通。未来网记者 杨波 摄

  教育机器人获科技企业”青睐”

  近些年,“人工智能”作为热词被屡屡提及。随着人工智能技术的迅猛发展,基于AI技术的教育机器人行业也在蓬勃发展。

  未来网(教育公众号ID:newsk618)记者注意到,展区内的多家教育机器人展区聚集了不少家长和孩子。而对于教育机器人企业来说,布局B端市场是普遍选择。现场,科技公司优必选机器人的工作人员向未来网(教育公众号ID:newsk618)记者介绍,“在AI教育领域,优必选在校内和校外都有布局。”针对校内,有一套端到端的AI教育的解决方案,包含课程、教具、师培、AI实验室、活动竞赛等,目前在昆明、重庆、成都等多地学校都有落地;在校外方面,有面向C端零售的编程教育机器人。”

  未来网(教育公众号ID:newsk618)记者发现,也有不少企业选择布局C端市场,面向学生和家长。展区内,乐森机器人市场部负责人告诉未来网(教育公众号ID:newsk618)记者,目前市场上面向C端,能做出好玩的机器人比较少。市场上一些所谓的教育机器人从可玩性、教育性层面来说,技术还不到位,掌握研发制造机器人的底层核心技术是竞争的关键。

  他认为,对于行业来讲,提高产品的可玩性及降低成本是未来教育机器人必须发力的地方。对于家长而言,编程只是一种手段,重要的是要让孩子在编程的过程中学会解决问题、分析问题、拆解问题,通过编程提高动手和逻辑思维能力。

  大会展区内,各色机器人各显神通。未来网记者 杨波 摄

  不过,也有业内人士向记者指出,当前教育机器人行业的落地发展也存在一些痛点。首先,非教育企业布局教育领域,多是以产品为导向,缺乏教育属性,也缺乏课程体系的支撑。

  其次,传统教育领域有明确的效果评价标准,即考试,而人工智能教育领域往往没有可量化的学习质量评估目标。

  未来:许多技术难题还需解决

  此次大会发布的《中国机器人产业发展报告2019》(以下简称《报告》)显示,2019年,全球机器人市场规模预计将达到294.1亿美元,而中国机器人市场规模预计将达到86.8亿美元,2014年—2019年的平均增长率达到20.9%。其中工业机器人57.3亿美元,服务机器人22亿美元,特种机器人7.5亿美元。

  “当前我国机器人市场进入高速增长期,工业机器人连续7年成为全球第一大应用市场,服务机器人需求潜力巨大,特种机器人应用场景显著扩展。”《报告》指出。

  大会展区内,各色机器人各显神通。未来网记者 杨波 摄

  关于教育机器人行业乃至整个机器人产业的未来,“还面临着基础研究和关键核心技术瓶颈,有很多难题还有待突破,应着力夯实基础,为解决‘卡脖子’问题和发展核心技术提供后劲。”中国科协党组书记、中国科学院院士怀进鹏在此次大会上这样表示。

  怀进鹏建议,机器人产业的发展还应注重伦理,强化科技治理前沿布局。要协同好社会科学与科技产业和法律界的专家学者联系,深入研讨人机协同与未来伦理道德风险,制定科学合理的发展与应对措施。

  大会展区内,各色机器人各显神通。未来网记者 杨波 摄

编辑:未来网新闻安鑫

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