西安电子科技大学开设“启智・2026新生大语言模型科普直播课”

8月18日，由西安电子科技大学创新创业学院联合极创工作室打造的“启智 · 2026 新生线上大语言模型科普直播课”开讲。

作为全国高校首个面向全体本科新生的大语言模型训推全流程科普直播课，本次活动创新采用“产业实战分享+朋辈成长指引+国产算力配套支撑”的三位一体育人范式，通过哔哩哔哩、小红书、学在西电课程平台三端同步直播，主要面向2026级全体本科新生并开放全校师生旁听，单场直播累计观看超万人次，为新生构建起从原理认知、训练方法到实践落地、学习生活应用的大模型训练全生命周期启蒙。

本次活动是该校落实“人工智能+教育”模式改革、推进新生数字素养前置培育的创新实践，深度践行了学校“面向前沿、强化实践、以生为本”的人才培养理念，打破了传统科普“重理论轻实践、重输入轻闭环”的常规模式，为全国高校新生人工智能通识教育打造了可复制的新样本。

区别于传统通识课程与零散讲座，本次活动在全国高校新生人工智能科普领域实现三项首创：一是将科普前置至新生入学报到前，将数字素养培育嵌入入学准备全周期；二是构建覆盖大模型训推全生命周期的科普内容体系，从底层原理解释大模型常见问题成因，让新生“知其然”更“知其所以然”；三是针对有深入学习意愿的新生开放国产算力资源，提供价值万元算力额度支撑模型微调、强化学习等全流程操作，打通从理论到实践的“最后一公里”。

120分钟的直播课分为主题分享、圆桌对话与互动答疑三大模块。Happy-LLM负责人宋志学博士以《从0到1，本科生如何入门踏入大模型世界》为题，系统梳理大模型技术核心逻辑与学习路径；SwanLab产品负责人林泽毅博士结合西电求学经历，讲述HiVisionIDPhotos项目登顶开源趋势榜的成长经历，分享大学阶段AI技术实践的规划方法。国家奖学金获得者郭源分享普通本科生参与大模型微调、智能体开发等项目的实操技巧。

圆桌讨论与答疑环节，三位嘉宾围绕“新生如何与大模型同行：认知、边界与成长”展开深度对话，就大模型能力边界、学术伦理、学习误区等新生关注的核心问题交流碰撞，引导新生建立“会用而不依赖、善用而不迷信”的健康认知，在技术浪潮中守护独立思考与批判精神。直播过程中互动氛围热烈，弹幕提问持续不断，真正实现了“听得懂、学得会、能上手”的科普目标。

据介绍，本次直播课是该校深化人工智能通识教育、完善新生培育体系的创新举措，也是推进“铸魂·赋能·聚力”创新创业育人体系与“人工智能+教育”改革融合的生动实践。创新创业学院将持续打磨“启智”科普品牌，贯通“入学科普—通识课程—实践实训—创新竞赛”育人链条，持续开放国产算力资源，极创工作室也将继续发挥朋辈育人优势，开展常态化答疑与实践带练，帮助新生在大模型时代“懂技术、善应用、能创新”。（通讯员：韩翔宇）