川北医学院社会实践团队：书香伴药香 医韵润童心

7月中旬，在为期五天的三下乡社会实践中，川北医学院中西医结合临床医学院“古堰医韵，非遗传心”赴都江堰中华文脉传承团的22名大学生志愿者，走进四川省都江堰市幸福街道新时代文明实践所，为辖区暑托班学生开展系列公益课堂。团队以“文化+健康”赋能基层社区托育服务、丰富儿童暑期生活为宗旨，立足医学专业特长，融合都江堰本土非物质文化遗产，融合经典阅读引导、夏季健康科普、中药香囊手作、茶染纹样设计四类内容，打造“文化培育+健康守护+美育浸润”三位一体特色课程，为基层社区托育注入青春专业力量。

深阅读启智：经典导读润童心

阅读公益课堂上，志愿者以孙悟空原著身高与影视形象的差异为切入点，对比讲解《西游记》原著与影视改编内容的多处不同，引导孩子们体会深度阅读原著的独特价值。结合现场交流情况，志愿者发现不少学生假期电子设备使用时长偏长，完整读完书籍的经历较少，随即指导学生制定每日阅读计划，掌握翻阅目录、试读选书的基础方法，培养自主阅读习惯。课程尾声，志愿者向暑托班捐赠《八十天环游地球》《中医原来这么有趣》等中外文学、科普读物，充实社区阅读资源。

懂时令护康：夏季养生进课堂

盛夏时节气候湿热，暑托班内不少儿童存在嗜食寒凉而引发肠胃不适的情况。实践团依托中西医专业背景开设暑季防病科普课堂，将中医“治未病”理念转化为适合儿童理解、便于日常践行的健康知识。

课程以互动问答的形式开展，志愿者调研了解到不少儿童喜爱食用冷饮，随即科普过量寒凉食物对脾胃的损伤，现场演示足三里、内关穴等简易保健穴位按摩手法，组织学生分组实操练习。团队还面向家庭推介绿豆陈皮汤、薏米赤豆饮等夏季食疗方，并说明各类食疗方的食用禁忌。多名学生表示，会将课堂学到的养生知识分享给家中长辈。社区暑托班负责人刘老师评价，志愿者讲授的内容兼具知识性与实用性，能够切实帮助儿童建立健康的生活习惯。

识本草制香：手作香囊承古艺

依托中医药专业特色，实践团开设中药香囊手工体验课程。志愿者借助PPT向孩子们科普艾叶、薄荷、丁香、佩兰、藿香、白芷等中药材的功效特点，讲解药材驱蚊化湿的作用以及不同药材的气味特质，课堂中学生听讲专注，积极提出疑问。

为加深学生对中药材的直观认知，志愿者将各类药材分发给各组学生，大家通过观察外观、揉搓嗅闻等方式沉浸式感知药材特性。

在药材认知基础之上，课程设置香囊DIY实践环节，学生自主搭配药材装填香囊。不少孩子希望将亲手制作的香囊赠予家中长辈，一枚小小的香囊，既让中医药养生知识走出课堂走进家庭，也实现中医药文化的代际传递。

绘纹样染布：童趣邂逅青城茶

作为都江堰本土传统手工技艺，青城茶染以废弃茶叶熬汁染布，取法自然、物尽其用。实践团将其引入课堂，让少年儿童通过设计纹样走近本土非遗。

志愿者先借助PPT简要介绍了茶染的基本原理与制作流程，同时展示团队成员亲手制作的茶染成品供学生观摩。当看到白色方巾上呈现出深浅不一的棕褐色花纹时，不少学生发出惊叹。

理论学习结束后，学生自主用彩笔在画纸上设计专属茶染纹样，志愿者分散落座，就近提供创作指导。鲜花、蝴蝶、飞鸟、雪花……画布上充满童趣的图案各具巧思。

志愿者还向学生们介绍，茶叶中的茶多酚具有一定抑菌作用，而茶香与中医芳香疗法中“芳香化浊”的理念亦有相通之处——从日常饮茶到茶染制衣，茶文化本就与中医养生同根同源。整堂课以绘画搭建桥梁，拉近了青少年与本土传统手工艺的距离。

入社区践责：医学生基层服务行

四堂课程围绕阅读养心、食疗养身、香囊养性、茶染养美逐层展开，构建起从认知学习到实践体验、由个人辐射家庭的完整服务闭环。实践团队长李杨荧荧谈到，单纯的理论讲授不利于青少年理解传统文化，沉浸式实践更加契合未成年人学习规律，团队依托中西医专业特色，让阅读教学更有深度、健康科普有据可依、非遗实践传承有源可溯。

幸福街道新时代文明实践所负责人陈晓庆表示，志愿者开展的并非短期一次性活动，而是具备落地价值的专业化公益服务，课程内容与教学模式可留存下来，能够持续在社区推广运用。

团队成员称，本次暑托班服务并非终点，下一步，团队将持续总结本次公益课堂的实践经验，打磨标准化课程素材，不断探索医学科普与本土非遗文化相结合的公益教学新模式。今后也将持续走进基层开展志愿服务，把青年所学转化为服务群众的实际力量，面向社区少年儿童持续输出趣味易懂的文化科普课堂，让中医药知识与本土非遗真正走近普通孩子。（通讯员：程安琦 熊宇加）