成都体育学院丁海丽团队斩获第六届全国高校教师教学创新大赛三等奖

7月20日至23日，第六届全国高校教师教学创新大赛全国现场评审在南京大学、南京理工大学圆满落幕。本次赛事由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的唯一本科高校国家级教学赛事，被誉为全国高校教学改革的“风向标”。成都体育学院运动医学与健康学院丁海丽教授团队历经校赛遴选、省赛突围、国赛多轮严苛角逐，一举斩获新文科正高组全国三等奖，实现该校教师教学创新国家级奖项零的突破，创下学校参赛历史最优成绩。

本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，共设9大赛道，覆盖全国32个赛区，13.8万名教师参与校赛、4.5万名教师竞逐省赛，最终仅699支团队晋级全国现场评审，赛事规模、参赛体量与评审严苛程度均创历届新高。评审标准实现迭代升级，由过去单一课堂创新评价转向对课程体系重构、数智技术赋能、课程思政融入、综合育人成效的系统化考核，重点考量教改成果的体系化、示范性与可推广性，对参赛课程建设提出高标准、全方位要求。

以赛亮剑 体医融合铸国赛创新样板

本次赛事学校共选派6支队伍征战省级赛场。丁海丽教授团队依托成熟完备的课程改革体系与鲜明独特的体医融合育人特色，斩获四川省赛正高组一等奖，顺利拿到国赛晋级资格，经全国网络评审层层筛选，成功跻身现场评审阶段。

团队主讲课程《运动生理学》紧扣成都体育学院“以体为本、体医渗透”办学定位，对标“健康中国”“体育强国”国家战略需求，确立“学科交叉、理实融合、AI赋能”核心改革路径，以科产教联动、数字化技术驱动为抓手，自主构建SPACE沉浸式教学模型。

对标大赛综合评审导向，团队完成全维度课程体系重塑：深度挖掘课程思政内核，将学科前沿研究、奥运科技攻关成果、运动健康服务实践有机融入教学全过程；依托人工智能学情分析、虚拟仿真实验、运动健康智能终端等数字化工具，破解运动医学专业实操教学痛点难点；打造一套可复制、可迁移、可示范的体医融合专业课程改革模式，高度契合大赛“成果可示范、经验可推广”核心评审导向。国赛现场，丁海丽教授12分钟教学设计汇报逻辑缜密、创新亮点鲜明，8分钟答辩环节从容应对专家质询，充分展现学校教师前沿教学理念、扎实教改实践与突出育人实效。

全域赋能 四维体系筑备赛坚实根基

此次国家级奖项的斩获，是学校持续深耕课堂革命、系统化培育教学创新师资的标志性成果。教师发展中心搭建“选拔 — 培育 — 打磨 — 保障”四位一体全链条备赛支撑体系，为参赛团队提供全方位、精细化保障：

一是校院联动分层遴选。覆盖全校11个二级学院，精准挖掘各院系办学特色与成熟教改成果，择优储备优质参赛梯队。

二是常态化教学创新培育。持续开设教学创新专题训练营，围绕AI智慧教学、课程思政设计、实验教学革新开展常态化前置培训，同步落地ISW国际教学技能工作坊，培育校内专业化教学指导导师队伍。

三是专家精准靶向打磨。针对丁海丽等重点种子团队，邀约多批次、多层次校外国赛专家开展一对一专项辅导，从创新成果报告、课堂实录制作到现场答辩话术进行全流程、逐字逐句精雕细琢。

四是一站式后勤兜底保障。统一统筹课程视频拍摄、申报材料优化、全真赛场模拟等各项工作，消除教师备赛后顾之忧。

备赛全过程中，运动医学与健康学院统筹推进，体育教育学院体能训练教研室协同配合，骨干教师牵头攻坚、青年教师主动参与，组建跨学科协同教研团队，搭建长效稳定参赛梯队，持续激发全校教师教学创新内生动力。

乘势而上 标杆引领启教改全新征程

本次国赛历史性突破，既是学校深耕课堂教学改革、完善教师成长发展支持体系的阶段性重要成果，也为全校同类专业课程树立标准化教研标杆，丰富校内教学创新案例资源库，为全体教师开展课程重构、提升课堂教学质量提供完整可落地实践范本。

该校将以此获奖为全新起点，围绕师资培养、课堂提质两大核心任务，落地系列长效培育与成果转化举措：

第一，搭建经验共享交流平台。组织丁海丽获奖团队开展全校巡回教学分享，深入各二级学院开展小班化、碎片化专项备赛指导，打通教学创新经验落地“最后一公里”。

第二，完善全周期前置培育机制。新学期同步启动下一届大赛储备工作，拉长课程打磨培育周期，鼓励各教研室主任、专业带头人牵头组建参赛团队，构建“骨干牵头、青年助力”稳定参赛梯队，从源头规避临时组队、碎片化备赛等短板问题。

第三，加速教改成果全域转化。将丁海丽团队形成的体医融合课程范式、AI数字化教学工具、全流程课程思政融入方案，批量应用至运动医学、运动康复、运动人体科学等相关专业课程，以单点标杆示范带动全校课堂教学整体革新。

守正创新育良师，深耕课堂育英才。据介绍，长期以来，该校始终锚定“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”发展路径，紧扣“四新”建设、课程思政、产教融合、数智赋能、实验教学五大教改重点任务，以全国高校教师教学创新大赛为重要载体，搭建起师资淬炼、教研创新、成果展示一体化平台。未来，该校将持续打通“赛场创新 — 课堂落地 — 人才培育”闭环链条，构建可持续、长效化教师专业发展生态，以体系化、高质量教学创新赋能特色体育人才全周期培养，奋力书写新时代体育高等教育高质量发展崭新篇章。（通讯员：李蕊）