“AI赋能职教行”（第二十三期）专题培训在云南国土资源职业学院举办

7月10日，“人工智能赋能职业教育专题培训活动——AI赋能职教行（第二十三期）”在云南国土资源职业学院举办。本次活动由教育部职业院校信息化教学指导委员会、北京电子学会联合主办，云南国土资源职业学院承办。活动共吸引省内外50余所职业院校齐聚云南国土资源职业学院，共同研讨人工智能赋能职业教育高质量发展的实施路径。

云南省教育厅职业教育与成人教育处副处长王勇出席开幕式并致辞。他提出四点希望，一是坚守育人初心，落实立德树人，推动教学要素联动改革；二是深化产教融合，围绕重点产业推行“三主编”机制；三是强化数字赋能，落实AI应用指引，打造智能化教学环境；四是拓宽国际视野，擦亮“留学中国·学在云南”品牌，推动职教标准与资源走出去。 

云南国土资源职业学院副校长张云霞出席开幕式并致辞，她强调，AI赋能职教是教学范式、育人理念与治理能力的全面革新，期待共探AI时代职教高质量发展新路径。

主旨报告环节，教育部职业院校信息化教学指导委员会主任委员王钧铭作题为《职业院校人工智能应用指引（2026）》的标准解读报告。他围绕指引总体目标与基本原则、学生人工智能素养标准及评价体系、人工智能专业建设与传统专业智能化改造、人工智能通识课程体系搭建、智能教学模式创新、教师 AI 教学能力培育、人工智能伦理安全规范、配套保障举措八大板块开展全方位权威阐释。报告立意高远、内容详实，为参会院校理清了人工智能在职业院校落地应用的完整思路。

教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任委员贾清水以《职业院校教学智能体的应用》为题作报告，聚焦人工智能在校内教学场景落地实施路径，深入分析教学智能体对教育教学核心环节改革的支撑作用。报告实操性、针对性突出，提供大量可直接落地的 AI 教学实施方案，对各校推进人工智能赋能教学改革具备重要指导价值。

教育部职业院校信息化教学指导委员会能力提升专委会秘书长程庆梅，作题为《教师AIGC工具应用与教学能力提升》的专题报告。她结合丰富教学实例，细致讲解 AIGC 工具覆盖教学全流程的实操方法，指出数字教学能力已成为新时代教师必备专业素养；唯有同步提升师生人工智能综合素养，才能构建共生、共学、共研、共创的现代化教育新生态。

清华大学教育研究院高级工程师、博士周潜以《“人工智能+教育”行动计划的职教落地思考》为题作报告。报告紧扣 2026年4月教育部等五部门印发的《“人工智能 + 教育”行动计划》，多维度解读“人工智能 + 职业教育” 体系构建路径，帮助参会人员梳理政策脉络，明确院校落地实施抓手。

山西华兴科软有限公司副总经理高俊丽、云职政职业教育高质量发展研究院副院长朱晓海，分别围绕院校智慧管理、数字化教学新生态两大方向分享一线 AI 职教实践案例，展现人工智能作为 “智慧脑”“助推器”，在师生成长、课堂教学、校园治理全场景中的赋能成效。

云南国土资源职业学院教务处、图书与信息服务中心及相关二级学院负责人、骨干教师参会。（通讯员：李玉欢）