黑龙江外国语学院举行第十九届心理健康活动月开幕式

4月22日，黑龙江外国语学院第十九届“五育润心·健康同行”大学生心理健康活动月开幕式暨广场嘉年华活动举行。学校党委书记王日远、副校长李云波、陈伟，校长助理宋向祎出席活动，心理与教育学院、学生工作处、团委、各二级学院负责人、心理专干、辅导员及数千名学生参加开幕式。本届活动月旨在落实“健康第一”教育理念，推动心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合，构建全员育心工作格局。

陈伟在开幕式上致辞。他指出，过去一年学校心理健康教育覆盖面持续扩大，心理危机干预机制不断完善，各院系特色活动逐步形成品牌。陈伟对下一步工作提出三点要求：一是各学院要以“一院一品”为抓手，持续深化心理育人品牌建设，形成可推广的工作经验；二是全体教师要主动关注学生心理健康，将心理育人贯穿教育教学全过程；三是学生要增强心理健康意识，主动关注自身心理状态，遇到困难积极求助。他还强调，面对压力与挑战，接纳情绪、寻求支持是成长的重要能力。最后，陈伟副校长宣布第十九届心理健康活动月正式启动。

学校心理与教育学院副院长李春华介绍了本次广场嘉年华的活动安排。本届活动依托“校-院-班-寝”四级心理防护网络，各二级学院及“一站式”学生社区结合专业特色，围绕“五育润心”主题设计活动展位，推出心理游戏、艺术创作、运动减压、书信陪伴、非遗体验等多种形式的互动活动。学生通过领取集章册参与各展位活动，集章可兑换第二课堂学分。

活动现场，各学院展位前学生络绎不绝。本次集章打卡活动成为培养学生校园文化认同的有效渠道——各学院在展位布置中统一展示院旗、院徽，并将专业特色融入互动环节设计。学生手持集章册穿梭于各展位之间，在参与心理活动的同时，也完成了一次对全校各学院文化标识与学科特色的集中认知。通过打卡集章，学生对各学院专业特色有了更直观的了解，在潜移默化中增进了对龙外校园文化的认同感与归属感，提升了学生的主体意识，加强了爱校荣校教育。

据介绍，该校始终将心理健康教育作为育人体系的重要组成部分。下一步，学校将继续完善四级心理网络工作机制，发挥二级心理辅导站作用，将心理健康教育融入日常教育教学与学生管理各环节，同时持续通过特色活动强化学生对学校文化的认知与认同，切实将活动成效转化为促进学生身心健康、全面发展的实际成果。（通讯员：王硕）