黑龙江外国语学院软件学院国际化人才培养创新实践

全球化浪潮与数字经济深度交融，“外语+信息技术”复合型精英人才已成为支撑国家数字经济发展、服务高水平对外开放的核心力量。黑龙江外国语学院软件学院锚定国际化办学定位，自2019年起与日本京都情报大学院大学深度携手，创新构建“本硕贯通・跨国双校园”人才培养体系，以学生发展为中心、社会需求为导向，通过课程重构、校企协同、国际融合等多维教育教学改革，走出一条特色鲜明、成效显著的新文科国际化育人之路。

锚定时代新方位 谋划跨国育人新布局

紧跟国家数字经济发展与教育对外开放战略部署，精准对接市场对“外语+信息技术”复合型人才的迫切需求。软件学院主动谋划、前瞻布局，打破专业壁垒，与日本京都情报大学院大学建立长期稳定合作关系，打造本硕贯通、跨国双校园共育的特色人才培养项目。整合中外优质教育资源，创新人才培养范式，着力培育兼具国际视野、语言优势与硬核技术能力的高素质应用型IT人才，为区域经济发展与国家战略人才储备提供有力支撑。

创新培养路径 打造双校园培养闭环

学院创新实施分段式、双路径跨国联合培养模式，充分链接两校办学优势，形成国内筑基、国外提质、升学就业双向畅通的完整培养闭环。

其一，挑战课路径。学生赴日深造，直通攻读工学硕士学位，深耕前沿技术；其二，实战课路径。学生立足国内，强化实践能力，实现高质量就业。分阶段夯实日语应用能力与IT专业核心技能，分层分类满足学生多元化发展需求。

共建优质课程资源 推动中外教学深融合

深化中外教学协同，两校联合开发核心专业课程，常态化开展教研活动、学术讲座、专业解读、虚拟教研室等线上线下教育教学活动。依托数字化教学平台，共建日语等级考试题库，覆盖词汇、语法、阅读、听力全模块，实现教学标准统一、课程内容同步、师资资源互通。引入AI智能教育教学与测评技术，推动教育教学模式从知识传授向能力培育转型，打造专业深度融合、培养路径双元的协同育人新格局。

创新国际授课模式 强化语言应用硬实力

联合日方资深教师团队，量身打造沉浸式日语会话与SAP先导课程。突破传统线上教学局限，融入实景模拟、情境互动、角色扮演等多元教学环节，激发学生学习主动性与表达自信。日方教师依托深厚学术积淀与丰富教学经验，设计实战化、挑战性会话任务；中方教师全程陪伴式指导，覆盖课前预习、课中互动、课后巩固全流程，全面提升学生日语听说能力与跨文化交际素养，为海外留学、国际化就业筑牢语言根基。

严把人才培养质量 健全标准化考核新机制

坚守人才培养质量底线，全面实施本科阶段终结性考核，推行教考分离、标准化、客观化、过程化评价体系。委托日方开展三轮严格实践能力考核。考核包括论文规范性审查、综合实践技能考核、口语应用能力考核，考核合格方可升入硕士阶段。以刚性制度规范教育教学过程、客观评价能力水平，确保人才培养质量对标国际标准，保障升学出口畅通、人才素养过硬。

育人成效硕果显著 升学就业实现双突破

跨国双校园项目实施以来，2019-2022级连续四届学生海外升硕规模稳步扩大，优秀学子层出不穷。毕业生就业渠道多元、前景广阔，成功入职日本上市企业、知名IT公司、国内日资企业、央企及事业单位，更有优秀毕业生留校任教于中外高校，2020级3名学子成功留校京都情报大学院大学。项目真正实现从跨国培养到全球就业的跨越式发展，形成 升学有通道、就业有优势的良性育人循环。

凝练成果示范引领 深化改革奋进新征程

学院“立足融合、路径双元、陪伴育人”核心理念，相关教育教学成果荣获省级教育教学成果奖二等奖。系统地形成可复制、可推广的“外语+信息技术”应用型复合型人才培养新范式，为全国新文科、新工科专业国际化办学提供鲜活实践样本。

据介绍，站在教育强国建设新起点，黑龙江外国语学院软件学院将继续以教研为引领、以改革为动力、以国际合作为支撑，推动人才培养与国家战略、区域发展同频共振，持续培育更多高素质国际化IT精英，为高等教育高质量发展、服务国家高水平对外开放书写新的担当、贡献龙外智慧与力量。（通讯员：王硕）