北京青年政治学院召开教学质量优秀奖获奖教师经验交流暨表彰会

1月22日下午，北京青年政治学院召开教学质量优秀奖获奖教师经验交流暨表彰会，聚焦职教“金师”建设，弘扬教育家精神，凝聚育人合力。学院院长乔东亮、党委副书记叶向红、教学督导组组长吕一中出席会议。获奖教师、各二级学院及相关职能部门负责人、青年教师代表参加会议。

会上表彰了2023-2024学年教学质量优秀奖获奖教师王春晖、叶承芳、张红琴、谢金艳、刘培庆；2024-2025学年教学质量优秀奖获奖教师崔龙超、夏磊、张红琴、刘培庆。这些教师凭借扎实的教学功底、严谨的治学态度、突出的教学成效，深受师生的普遍认可与好评，是全院教师潜心育人的优秀典范。

乔东亮向获奖教师表示祝贺与感谢，对他们扎根一线、潜心育人、深耕教学的责任担当给予高度评价。他指出，教师是立教之本、兴教之源，“金师”是职业教育“五金”的关键要素，是推动教学改革、提升人才培养质量的关键支撑。教育的本质在于热爱与坚守，唯有怀揣对教育事业的热忱、对青年学子的责任，才能持续锤炼教学本领、提升育人实效，成长为适应新时代要求的优秀教育工作者。他强调，各教学单位要提高政治站位，推动办学能力评价与教学质量提升深度融合，以评促建、以评促改、以评促强，实现教学管理规范化、教学质量精细化；职能部门要强化服务保障，健全教师培养、激励与支持机制，搭建教师干事创业、成长成才的广阔平台；学院要对标职业教育高质量发展要求，坚持“学生满意、同行认可、专家赞同”的教学评价导向，积极营造尊师重教的良好生态，凝聚全校师资合力，共同谱写学院发展新篇章。

吕一中宣读《关于表彰学院教学质量优秀奖获奖者的决定》，乔东亮为获奖教师颁发荣誉证书。教评处处长冀津作教学质量工作汇报，全面梳理了学院近期教学质量建设的成效与亮点，从学生视角全面展示了教师教学状态、教学质量及评价内涵，为后续教学质量提升工作明确了重点方向。

获奖教师代表、国际学院谢金艳以“匠心·真情·巧力”为主题，分享了她二十余年来坚守教学一线的思考与实践。她提出，“金师”不仅要有持续迭代教学内容、融入鲜活案例的“匠心”，更应具备以尊重为基础、与学生建立情感连接的育人温度，以及通过精细化管理激活课堂、引导学生自主参与的“巧力”。

学前教育学院副院长张浩然系统介绍了学前教育学院围绕“金专”“金课”建设，在教学质量提升方面的创新举措，包括实施教学总结与成绩分析制度、开展主题教研活动、推进教师数智赋能培训、构建“四阶递进式”适岗能力培养体系等方面，初步形成了“监测—诊断—改进—提升”的质量闭环。

在交流研讨环节，与会人员围绕“深耕课堂主阵地、站稳讲台育新人、成为滋养学生成长的‘源头活水’”展开讨论。大家一致认为，职教“金师”应兼具积极的思政引领、扎实的专业学识、精湛的教学技艺、深厚的育人情怀和鲜明的实践导向，真正成为学生成长成才的引路人和专业发展的推动者。

据介绍，近年来，学院坚持把教师队伍建设作为高质量发展的重要基础，系统推进“金师”培育工程。通过完善教学质量评价与激励机制、实施分类分层教师培训计划、搭建教师多维成长平台，着力打造一支与职业教育类型特色相匹配的高水平“双师型”教师队伍。学院将持续深化“五金”建设内涵，以“金师”带动“金专、金课、金地、金教材”协同发展，为培养更多高素质技术技能人才、服务首都经济社会发展提供坚实的师资保障。（通讯员：孔维敏）