浙大宁波理工学院举办第十一届浙江省高校外国语学院院长系主任论坛

12月19日-20日，第十一届浙江省高校外国语学院院长/系主任论坛在浙大宁波理工学院举办。本次论坛由浙江省高校外国语学院院长/系主任联盟、浙江省高校外语专业教学指导委员会、浙江省外文学会主办，浙大宁波理工学院外国语学院承办，上海外语教育出版社、外语教学与研究出版社协办。

本次论坛以“外语学科与城市文明”为主题，来自35所高校的百余位外国语及相关院系领导专家齐聚一堂，立足新一轮学科专业结构调整与区域经济社会发展需求，系统思考外语教育如何更有效地服务城市发展、产业升级与文明交流。论坛将通过主旨报告、专题发言与圆桌论坛等形式，重点聚焦外语学科专业重塑、复合型与交叉型人才培养、外语教育与产业及地方发展的深度融合等关键议题，推动外语学科在服务城市高质量发展中实现功能拓展与内涵提升。浙江省高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任、原浙江外国语学院校长洪岗教授、浙大宁波理工学院副校长张荣祥分别致辞，开幕式由浙大宁波理工学院外国语学院党委书记刘群娣主持。

张荣祥对与会嘉宾表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学背景与特色。他在致辞中指出，推动外语学科深度融入城市发展与文明传播，既是应对人工智能时代挑战的必然选择，也是服务浙江省对外开放与共同富裕示范区建设的关键支撑。他期待本届论坛能汇聚智慧，共同探索外语人才培养的新模式与新路径，为赋能区域产业出海、智慧城市共建与国家文化传播战略贡献更大力量。

洪岗教授在致辞中强调了外语学科在推动城市文明建设中的责任与担当，并呼吁外语学科展现新作为，锻造三类重要时代角色，如部门产业全球化布局的语言服务层面、参与智慧城市治理和共建的复合型人才和促进文明深度对话。洪岗教授回顾了浙江外语教育取得的丰硕成果，更对新时代外语学科的转型发展提出了明确要求，为本次论坛奠定了深厚的学术基调与实践方向。

本次论坛共组织了四场专家主旨报告，分别由浙江外国语学院英语语言文化学院院长邢富坤教授、浙江理工大学外国语学院院长文炳教授、宁波大学外国语学院副院长张陟教授和浙江工业大学外国语学院院长彭国珍教授主持。

大连外国语大学原副校长、浙江外国语学院资深教授常俊跃教授在题为“重塑学科专业，满足发展需求——对外语教育服务城市发展问题的思考”的主旨报告中，结合其教学与管理研究成果，系统阐述了外语学科与城市发展的互动关系。他强调，外语学科建设必须“接地气”，通过延展学科内涵，使专业设置精准对接地方发展需求。常教授回顾了外语学科从早期规范建设到当前注重与城市发展融合的演进历程，指出人才培养应强化跨文化交际与服务地方的实际能力，应创新课程体系，构建真正支撑地方建设的外语教育系统，以实现学科与城市的双向赋能。

上海外国语大学束定芳教授在题为“‘合金’‘嫁接’与外语教育和外语专业改革”的报告中，系统阐述了当前外语教育面临的挑战与改革路径。他指出，外语学习不仅是工具性技能的培养，更能增强记忆力、信息加工与社会认知能力，尤其是跨文化共情能力。束教授进一步分析了外语专业建设与学生能力提升、就业拓展之间的关联，强调外语学习对个人发展与组织竞争力的积极作用。针对当前社会对外语学习的困惑，束教授呼吁加强政策引导与支持，并在人才培养模式与方向上提出具体建议，以推动外语教育更好适应时代需求。

上海大学外国语学院院长尚新教授在报告中分享了上海大学外语学科建设如何与上海“海纳百川、追求卓越”的城市品格相呼应。他提出可将以开放、融合为特点的“海关文化”等海派文化维度，作为外语学科特色化建设的重要支点。尚教授强调，“讲好上海故事”对上海城市发展与治理具有重要意义，应系统开展以海派文化为核心的国际传播能力建设。为此，上海大学通过重构课程体系、搭建实践平台、组织竞赛与学术活动等多维举措，着力培养能服务上海国际文化大都市建设的外语人才。

浙大宁波理工学院蔡亮教授从“语言即生产力”这一观点出发，强调教育工作者应以创新思维推动外语教学与社会实践深度结合。蔡教授结合宁波的历史底蕴与发展需求，提出外语教学应突破课堂界限，融入多元场景，并以智能制造等领域的实践为例，展现了知识服务社会的可行性。他还通过海外宁波学等地方性知识资源，论证了语言文化传播对构建特色“地方学”的促进作用，系统提出了“行学育人”理念：通过融合专业实践、课程项目与社会服务，打破课内外边界，以提升外语教育效能，激发青年学子参与地方建设的热情与创造力。

论坛同时安排了院长/系主任圆桌论坛与浙江省外语学科与城市文明案例展示平行分论坛。

院长/系主任圆桌论坛由温州理工学院外国语学院院长孙利教授主持。17位与会高校代表分别围绕新形势下外语人才培养与产业出海赋能、语言服务创新与智慧城市共建、外语教育转型与城市传播增效、国别研究深化与文明交流互鉴等主题展开了深入交流与热烈讨论。

外语学科与城市文明案例展示分论坛由宁波工程学院人文与国际传播学院学术副院长耿燕川教授主持。来自省内9所高校的10位教师代表，围绕“外语：城市文明的‘塑造者’与‘传播者’”与“城市：外语学科的‘实验室’与‘孵化器’”两大主题，分享了各校在外语服务城市发展、文化传播、国际交往等方面的创新实践与典型案例。这些案例涵盖国际传播、文化传承、公共服务、产教融合等多个维度，生动展现了外语学科在推动城市文明建设中的多元路径与实效。十位教师的精彩分享，内容充实、视角独特，赢得了现场听众的积极反响与热烈掌声。分享结束后，耿燕川副院长为各位教师颁发了案例宣讲证明，以表彰他们在推动外语学科服务地方、传播文明方面的探索与贡献。

此外，论坛还精心策划了为期半天的“教材编写与外语教师职业发展”专题工作坊。工作坊由欧琛教授主持，并特邀洪岗教授、束定芳教授、柴改英教授和蔡亮教授担任评议专家。六位来自五所高校的教师代表，以数智人文、学科融合、校企协作等为教材建设背景，分别从定位、编写过程、核心特色、教学试用及未来规划等方面进行了详尽汇报。三位评议专家针对各教材的目标设定科学性、思政融入契合性、内容选择适宜性以及练习设计与教学目标的匹配度等关键维度，逐一进行了深入而专业的点评。

论坛闭幕式由浙大宁波理工学院外国语学院执行院长蔡亮教授主持，衢州学院外国语学院院长严春妹教授、浙江传媒学院王琳教授和浙江外国语学院副校长柴改英教授分别就圆桌论坛、案例分享会和总论坛进行了总结发言，浙江海洋大学外国语学院院长钟伟良教授代表下一届承办单位作了致辞。

据介绍，本次论坛围绕“外语学科与城市文明”主题，系统探讨了外语学科专业重塑、交叉融合发展及其服务城市高质量发展的现实路径，成功搭建了一个聚焦学科前沿与实践创新的高水平交流平台。论坛通过主旨报告、圆桌论坛与分论坛研讨相互呼应，为外语教育服务城市发展、复合型外语人才培养、语言服务与地方研究协同推进等提供了具有启发性的思路与方向，也进一步凝聚了高校外语学界在新形势下推进学科转型升级、实现高质量内涵式发展的共识与信心。（通讯员：罗贤娴）