上海电力大学召开2021级本科人才培养方案修订研讨会

　　人才培养方案在育德育才中具有指导性、纲领性和战略性作用。为进一步提升学校本科人才培养质量，构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，7月4日，上海电力大学2021级本科人才培养方案修订研讨会在杨浦校区行政中心召开，副校长黄冬梅出席，各二级学院教学院长、各专业负责人及教务处相关教师与会，会议由教务处处长杨宁主持。

　　会上，杨宁介绍本次人才培养方案修订总原则及修订重点。随后，电气工程及其自动化、电子科学与技术、能源动力与工程等5个国家级一流本科专业的负责人，以及能源服务工程、能源互联网工程、集成电路设计与集成系统等3个2021级新增本科专业的负责人作交流发言，其余29位专业负责人依次进行汇报。大家围绕本轮人才培养方案修订重点以及需要其他学院、部门协同配合的内容进行了深入交流。对如何使培养方案更好地适应即将开展的大类培养、如何嵌入工程教育专业认证所需非技术性因素课程、如何在培养方案中有机融入劳动教育等共同关心的话题展开了热烈的讨论。同时，与会负责人对本次修订过程中各类课程设置的必要性、合理性及创新性也做了深入细致的研讨。

　　黄冬梅在发言中指出，学校所办专业是服务于国家建设，而课程作为人才培养方案的核心要素，是服务于专业的。首先全体教师要在思想上达到共识并落实到行动中，充分发挥主观能动性，与时俱进，多开高质量的新课，从根本上保障人才培养质量；其次，各学院在人才培养方案修订前期，应经过充分的讨论和调研，最终方案的出台应当具有一定的前瞻性和科学性。在教学管理运行过程中，根据所制定的培养方案，教务处联合各二级学院展开有序、合理的调度，发挥其纲领性，指导性的作用；最后，通过主动对标上海市分类教育评价体系，普通高等学校本科教育教学审核评估以及国际工程教育专业认证等工作精神和要求，聚焦学校在人才培养过程中的短板和痛点，补齐短板，增质提效，促进学校内涵式发展。

　　通过此次研讨以及充分梳理过程中存在的问题，进一步统一了全校各专业对人才培养方案的制定思路以及思想认识。各方案制定单位将根据本次研讨会提出的讨论意见，对方案做进一步完善和论证。（通讯员：上海电力大学孙书洋）