南京邮电大学领导班子共同打造红色校史思政课

　　本学期，南京邮电大学贝尔英才学院学生的课程中，增加了一门红色校史思政课程。学校领导轮流担任课程专题的主讲人，共同打造这门思政课。通过11讲课程，从战火生根、科技报国、胸怀天下、信仰丰碑等多维度讲述南邮红色的根与魂，讲述南邮历史上为国家的邮电通信信息事业从无到有、蓬勃发展壮大而不懈奋斗的人和事。

　　“南邮的创校史、兴校史，和党领导中国人民的奋斗史、革命史、建设史密不可分。学习南邮校史，也是学习党史、中国革命史、新中国建设史的一个过程。”该校党委书记刘陈教授开始课程的第一讲《战火生根 热血铸魂》，他自豪地告诉学生，南京邮电大学发轫于战邮干训班，是一所诞生在山东抗日根据地、由中国共产党和八路军创办、为抗日斗争和中国革命培养通信人才的学校。据统计，在长期的革命斗争中，山东战邮有468人献出了自己宝贵的生命，他们中不少人是战邮干训班的学员。刘陈娓娓道来战邮英烈的故事，他希望同学们铭记南邮“为党育人、为国育才”的使命之“根”。办学之初，学校仅有34名学员，经过近八十年的办学历程，南邮已经成长为国家“双一流高校”，培养了24万名毕业生，刘陈希望学生继承和发扬南邮“信达天下，自强不息”的初心之“魂”。

　　战争年代，先辈南邮人靠双脚跑出“冲不散、打不断”的千百条邮路。进入新时代，南邮人放眼未来信息技术，解决“卡脖子”难题。因邮电而生，随通信而长，由信息而强，该校校长叶美兰教授在《顶天立地 科技报国》专题讲授中，选取《国产凌凌漆》《手机》《人在囧途》等电影中出现的电话机和多款手机的画面，形象地从电话的演变说起，讲到从有线电话时代到未来6G时代中南邮人的担当。同学们从一幅幅照片中，看到南邮教授编写的教材、取得的科研成果有力地支持了初创时的华为公司和中兴通信，看到南邮教授研发的同质集成光电子芯片解决了通信领域的一个世界性难题、参与首个国际物联网总体性标准制定，为国家赢得更多话语权。叶美兰告诉同学们，学校正在开展空天地海一体化通信技术研究，她希望南邮学子“立信息报国之志，守家国情怀担当，做实现中华民族复兴伟业的华夏IT英才”。

　　该校作为一所以信息学科为特色的高校，承担着为国家培养信息技术领域人才的重任。学校领导班子坚持把“立德”作为育才的第一要素。学校大力推动红色校史建设，设置了红色校史研究会，出台了红色校史文化育人“十个一”工程，“让红色校史课成为学校的金课”则是其中之一。

　　大一学生张致强担任班级的团支部书记，也是一名入党积极分子，他在听了红色校史课后，发自内心地说：“学校的发展离不开党和国家的强大，个人的价值实现与国家的发展相结合，才能获得更多的幸福感。”

　　前不久获得第十七届江苏省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖的大三学生李凌霄，她的参赛作品《电子辐射特性的研究及其在超强激光参数测量中的应用》，属于基础研究领域，她深深感到：“老一辈南邮人取得的辉煌成就，让我深感骄傲的同时，也感到责任重大。作为青年学子必须扎实学习，勇攀科技高峰，才能更好地建设国家。”

　　据介绍，今年该校结合党史学习教育，领导班子共同打造红色校史思政课，希望用校史中鲜活的篇章、闪亮的精神，打造具有南邮特色的思政课新模式、新内容，增强思政课教学的亲和力和说服力，做到知识传授与价值引领相统一，同时促进党史学习教育聚魂、践行，更好地让南邮学子在了解过去中理解今天，面向未来，刻苦学习，矢志报国。（通讯员：南京邮电大学尤萱）