合肥工业大学深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》

　　12月19日，合肥工业大学召开贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）工作部署会及专题培训会。该校校长梁樑，校党委常委、副校长刘晓平，副校长郑磊出席会议。刘晓平主持会议。

　　《总体方案》颁布后，该校党委高度重视，将全面贯彻落实《总体方案》精神作为一项重要政治任务来抓。前期，通过组织学习研讨、传阅文件、印发《总体方案》解读文章、编印《总体方案》学习手册等多种形式宣传贯彻落实文件精神，营造学习氛围。同时，学校先后召开贯彻落实《总体方案》工作协调会、《总体方案》专题培训会，采取布置制度清查清理工作等一系列举措，立体化推进、多方位贯彻落实《总体方案》文件精神。

　　梁樑在会上作了动员讲话。他指出，《总体方案》是指导当前和今后一个时期深化教育评价改革的纲领性文件，吹响了新时代进一步深化教育综合改革的号角，学校要深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面把握《总体方案》的指导思想、深刻内涵和目标任务，在前期全面深化综合改革取得的成绩基础上，不断健全完善立德树人体制机制，切实扭转不科学的教育评价导向，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，着力提高教育治理能力和水平，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出更大贡献。

　　梁樑强调，教育评价事关教育发展方向，教育评价改革是教育综合改革的“关键一役”和“最硬一仗”。全校各单位要以服务学校事业发展大局为中心，以育人模式改革、科研奖励制度改革等为重要抓手，以深化新时代教育评价改革为牵引，认真做好相关制度清理工作，坚决破除制约事业发展的体制机制障碍，坚决推进由“数量导向”到“价值导向”的评价体系建设，全面发挥师生参与公共服务的能力，全力助推学校高质量内涵发展，攻坚克难，砥砺奋进，为建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科汇聚更加磅礴的力量。

　　刘晓平从《总体方案》的制订背景、基本定位、工作部署等方面进行了系统阐述和深刻讲解。他指出，全校师生员工要深入学习贯彻《总体方案》文件精神，深刻领会“改什么”“怎么改”，准确把握《总体方案》的丰富内涵和精神实质。他强调，学校各单位要提高政治站位，强化责任担当，不断增强深化新时代教育评价改革的责任感、使命感和紧迫感，全面推进《总体方案》落细落小落实落地；要明确改革任务，严格落实责任，坚持目标导向、问题导向、目的导向，全面对标对表《总体方案》，凡是《总体方案》已经明确的“不得”“禁止”等事项，一律令行禁止、立行立改；要抓好学习培训，形成工作合力，全面梳理本单位涉及教育评价方面的各项工作，逐条核对各项制度条款，逐项明确时间点和责任人，限期提交制度清理工作任务清单，切实做到任务科学分解、责任落实到人，确保教育评价改革各项任务举措落地见效。

　　郑磊在讲话中指出，教育评价改革是“最难啃的硬骨头”，全校各单位要按照《总体方案》的要求，坚持以改革促进步，以改革促创新，以改革促发展，围绕“破五唯”的目标，分层次、分阶段、分步骤不断完善学校各类评价办法。要突出质量导向，实施分类评价，结合学校学科专业特点，建立健全各项工作的评价体系，带领全校师生员工以迎难而上的勇气、持之以恒的毅力，为推动学校事业发展而不懈奋斗。

　　会上，该校人事处处长郑利平围绕《总体方案》中关于教师评价内容作了题为《改革教师评价，推进践行教书育人使命》的专题培训，科研院院长杨学志围绕《总体方案》中关于科研评价内容作了题为《改进科研评价，推动科技创新》的专题培训，校长助理、研究生院常务副院长刘心报围绕《总体方案》中关于学科评估及学科教学评价内容作了题为《落实<方案>情况汇报》的专题培训，本科生院院长陈翌庆围绕《总体方案》中关于本科教育教学评价内容作了题为《新时代本科教育教学评价学习与思考》的专题培训。

　　该校党委理论学习中心组成员，各职能部门负责人，各学院院长、党委书记、教学副院长、科研副院长，党委学生工作部（处）、人事处、本科生院、研究生院、科研院科级及以上干部，宣城校区有关负责同志参加会议。12月18日，党委学生工作部（处）部（处）长钟小要围绕《总体方案》中关于学生评价内容，对各学院党委副书记和辅导员等政工干部作了专题培训。（通讯员：合肥工业大学夏瑞 刘红平）