安徽信息工程学院：综合素质课改显实效 助力学生自我管理

　　未来网高校频道6月28日讯(记者 杨子健 通讯员 王蕾）2020年寒假对学生来说，是一次不同寻常而又难忘的经历，以它特别的方式考验着每一个宅在家里的学生。由于疫情关系，学生们无法如期开学到校上课，面对繁重的学习任务以及宽松的、没有约束的学习环境的时候，很多学生会陷入焦虑和迷茫。那如何找到明确的人生目标，如何进行高效的时间管理，如何更好调节自己的情绪与压力，如何提高居家学习的效率，真正实现“停课不停学”是摆在学校及学生面前非常急迫且重要的问题。

　　《职业能力与素养》课程从学生的实际需求出发，紧密结合目前大学生疫情期间居家学习阶段所面临的现实问题，通过整合海量的网上教学资源、利用现代化教学手段，为学生量身打造一门线上线下混合式，学生自学与教师辅导答疑相结合的课程。

　　课程设计的整体思路如下：首先充分利网上海量教学资料为学生录制形式多样的学习视频，要求学生在指定时间内通过课程平台完成课程视频的自学；教师再利用讯飞爱课堂、腾讯会议在线学习软件辅以在线答疑及互动，为学生进行重难点梳理同时进行在线讨论及在线测试，检验学生的自学效果，并根据自学效果对于重难点进行加强与巩固。最后为学生安排课后实践任务，通过课后实践项目将理论学习转化为实际运用，将课上所学实际转化为课后所用。

　　《职业能力与素养》课程通过这种线上线下混合式教学，以及将学生自学与教师答疑辅导相结合的方式，教会学生疫情期间如何找准适合自己的人生目标、如何进行时间管理、如何高效的管理自己的时间，如何调节自己的情绪和压力，如何在疫情居家学习期间学习新知识、新技能，避免懒散懈怠，防止沉迷于手机和电脑，真正落实“停课不停学”。