华北理工大学轻工学院多措并举 确保线上教学“同课同质”

　　未来网高校频道4月12日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智）按照疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”要求，华北理工大学轻工学院自3月2日以来，千余门次课程按照教学计划如期开始在线教学。为确保在线教学的效果和质量，学校加强组织领导和管理，构建两级督导机制，对线上教学“教”与“学”质量进行全面调研、监控与测评，最大限度保证线上教学“同课同质”，确保教学工作平稳有序。

　　加强组织领导，召开线上教学工作会议

　　在线教学运行6周以来，本着以学生学习效果为中心、确保未来线上线下教学顺利衔接、线上线下教学量适宜的原则，学校提前谋划、统筹安排，共召开在线教学工作会议3次，深入倾听与分析各教学单位当前在线教学情况及下阶段工作计划，各教学单位负责人、教学管理人员、相关职能部门负责人等均有参加。

　　构建两级督导机制，确保线上教学质量

　　根据线上教学实际，转变教学督导方式，构建校、院二级线上教学督导机制，重点督查课前的教学资源建设，课上的PPT质量、教学资源质量、课堂组织、互动交流及教学秩序，课后的网络答疑、作业评价、课程考核等情况。工作中，教务处及教学建设委员会督导组专家每周对各教学单位线上课程的教学质量进行抽查督导，并将督导结果及时反馈给相关任课教师，确保在线教学进行动态调整；各教学单位督导组对本单位所开设的全部线上课程进行督导，并将督导的问题、建议和意见及时反馈给任课教师，确保在线教学质量和效果。截止4月7日，两级督导人员累计听课334门次课程。

　　线上教学问卷调查，把脉教学学习效果

　　为了更进一步精准施教，掌握学生学习效果，研判线上教学问题，学校分层分类开展了线上教学调研工作，包括在线课堂日常教学调研、教师线上教学开展情况和需求调研、学生线上教学学习情况和质量调研以及毕业班学生学业调研，全面了解师生在线“教”与“学”过程中存在的问题和困惑，及时调整在线教学方式，确保教学质量。

　　线上开展教学管理，确保教学工作平稳有序

　　疫情防控期间，根据教育部与省教育厅相关文件精神以及学校疫情防控工作领导小组的统一部署，教务处充分利用网络平台合理规划各项教学管理工作，如期推进各项常规工作，确保疫情防控期间的教学活动正常运行。近期，按照学校整体教学工作部署，各教学单位教学管理人员利用居家办公、远程控制、办公室值班等手段，开展2020-2021学年秋季学期各专业培养方案的维护修订和实践环节的系统录入等工作，全面落实人才培养方案，确保各项教学工作平稳有序。

　　据了解，该校将以此次大规模线上教学为契机，进一步优化线上教学质量监控体系，加大校院两级监控力度，摸清线上教学存在的问题，推进学生学习方式和教师教学方法与手段的改变，积极适应现代课堂教学变革，深入推进“课堂革命”和“一流课程”建设，不断提高教育教学质量，为培养应用技术型人才奠定更加坚实的基础。